急
急
急
急需知道请大家帮忙
哪年春晚上的小品有唱响叮当的这个小品叫什么名字
小品 寻梅1：大家好
我们是… 三人（男1、女1、男2）：鸽演唱组合
耶
花妹：大家好
我是美女，花妹
耶
男1：哎
哎
超级美女
现在是我们小白鸽演唱组唱歌，你的节目还在后面，先等会啊
花妹：我也是小白鸽呢
男1：你也是小白鸽
我怎么不认识你
花妹：你们小白鸽节目不是有四个人吗
男1：是啊
四个人。
哦
对
今天有个人身体不好没有来。
花妹：所以我就来了
你问导演，是导演叫我来的。
男1：哦
是导演叫你来的。
不过，你看你，作为一个演员上台演出，你穿的要好看些。
你看我们三个穿得多漂亮啊
花妹：哎
我这个，我可以嗨
你看见没，名牌
相当休闲哦
男1：美女
你就没发现，这个裤子短了一截
花妹：不是，那个买的时候刚好的，洗了一次就相当缩水了
不过，你别说我这裤子还是蛮贵的呢
男1：多少钱
花妹：十二块
男1：十二块
蛮贵哦
花妹：买三条
男1：三条
花妹：还送一条
男1：行了
行了
我说这个踏雪寻梅你会唱吗
花妹：会会会
我都学了好几遍了
男1：好
会唱啊
那一会咱们几个，一个人唱一句啊
我先来介绍一下踏雪寻梅这首歌。
踏雪寻梅，讲的是古代有四个赶考的秀才，他们骑着他们心爱的小毛驴，在雪地上突然闻到了阵阵的梅花的香味，一会要把这种喜悦的心情唱出来，可以吗
（男2和女1点头示意）可以吗
（向花妹，花妹示意可以） 可以没问题啊
在这个唱之前呢，有一段骑驴的动作，会骑驴吗
花妹：会会会
男1：我们先来演示一下，好不好
来
音乐，开始
―――――――WN台词录入――――――— 音乐起，开始动作 花妹：驾
驾
男1：停停停
YU!!! 花妹：怎麽了
男1：干吗呢
花妹：不是骑驴吗
男1：有你这么骑驴的吗
花妹：我们家那不就是
这样骑的嘛
男1：我说你不要把生活中的东西全部搬到舞台，现在是舞台表演，要有艺术性，要有美感，懂不懂
花妹：哦
知道，知道
男1：像我们三个啊
现在正式开始啊
乐队老师节奏稍微快点啊
预备
走
―――――――WN台词录入――――――— 音乐起，开始动作 男2（雪霁天晴朗）、女1（腊梅处处香）、男1（骑驴把桥过、铃儿响叮铛） 花妹：响叮铛、响叮铛、响叮铛
男2、女1、男1：啊～
花开得瓶供养，伴我书声琴韵，共渡好时光，耶
花妹：没了
男1：没了。
花妹：我就唱一句
男1：一人一句轮着来的。
花妹：不是，那个。
我唱歌唱的蛮好的
我就唱一句响叮当，要不你来唱响叮当
我们换个位置好不好
男1：你要唱歌词
花妹：我唱歌词
我喜欢唱
可以吗
男1：行行行
没问题
花妹：可以啊
男1：你站这里。
花妹：人长得蛮帅的，其实好傻哦
让他唱响叮当，他就唱。
我唱歌词
我们再来一遍。
男1：你要唱歌词啊
准备好了吗
花妹：好了
好了
男1：好
音乐走
―――――――WN台词录入――――――— 音乐起，开始动作 男2（雪霁天晴朗、腊梅处处香）、女1（骑驴把桥过、铃儿响叮铛） 花妹：响叮铛、响叮铛、响叮铛
男2、女1、男1：啊～
花开得瓶供养，伴我书声琴韵，共渡好时光，耶
花妹：不是
那个
我怎么又唱响叮当了
男1：轮到你唱了嘛
花妹：不是
我不唱响叮当，我要唱歌词。
男1：你要唱歌词。
花妹：是不是你多唱了一句
（指向女1） 女1：没有啊
他唱完了就轮到我了（指向男2），我唱完就是你啊
花妹：不不
我告诉你哦
你别以为你长的漂亮，你就可以多唱一句哦
你你漂亮，有我漂亮吗
男1：哎
哎
她比你要长得漂亮
花妹：你们两个是一伙的，你肯定说她漂亮
是不是
你说不算
男1：那谁说的算
花妹：观众朋友们说了算
是不是
男1：那行
那你问问观众谁漂亮
花妹：我问啊
男1：你问。
花妹：问就问。
朋友们
觉得她长得好看的，掌声。
一个、两个、三个。
我知道都是她们家亲戚。
朋友们
觉得我长得比她好看的，掌声
……看见没有
观众的眼睛都是雪亮雪亮的呦
我们再唱一遍啊
男1：你要唱歌词啊
没问题
来
音乐
走
―――――――WN台词录入――――――— 音乐起，开始动作 男2（雪霁天晴朗、腊梅处处香、骑驴把桥过、铃儿响叮铛） 花妹：响叮铛、响叮铛、响叮铛
男2、女1、男1：啊～
花开得瓶供养，伴我书声琴韵，共渡好时光，耶
花妹：你
（指向男2），过来
我都不相信了
我站第一个
我还唱不到歌词
我都唱三遍响叮当了
那个、那个，我们再唱一遍啊
男1：你要唱歌词
没问题
准备好了
花妹：好好好
男1：准备
开始
―――――――WN台词录入――――――— 音乐起，开始动作 男1（雪霁天晴朗）、女1（腊梅处处香）、男2（骑驴把桥过、铃儿响叮铛） 男2、女1、男1：响叮铛、响叮铛、响叮铛
啊～
花开得瓶供养，伴我书声琴韵，共渡好时光，耶
谢谢大家
再见
花妹：不是
这太过分了吧
连响叮当都不让唱了啊
那个、那个，键盘老师今天晚上你最漂亮了
他们都走了，要不我一个人给大家完整的唱一遍，好不
可以啊
谢谢大家
那个键盘老师，一会我说“预备，开始”咱们就开始哈
可以吧
接下来，请大家欣赏女声独唱
踏雪寻梅
谢谢
键盘老师，预备…（音乐提前响起）停
我还没说开始呢
我说开始咱们再来啊
准备一下。
预备…开始
……（音乐晚放）。
雪霁天晴朗（无音乐），喂喂喂
连话都不让说了
导演
小品《响叮当》剧本
音乐小品《响叮当》 人物：暂定4个女孩 女1、女2、女3、女4（服装：1、3套整洁白净的衣裙 2、一套普通的衣裤（裤子要花裤，最好是一边长一边短的） 女1：各位领导、各位老师、各位同事、大家晚上好
听说学校成立了“沁心” 艺术团，我们专门排练了一个表演唱来应聘。
本来应该是有4个人的，但是，今天，有一个人临时有急事来不了了，那就由我们3个人来为大家表演吧。
女4：（冲上台）我…我…来顶替她
女1女2女3：（异口同声说你。
。
。
。
。
。
女4：是啊…嘿嘿… 女2：你看我们穿的多漂亮，你再看看你。
女4：（抖了抖衣服）胡说，看看我，明…明牌，xxx（待定）
女3：我们表演的是《踏雪寻梅》你会唱吗
女4：当然会唱。
（女1女2女3合计了一下） 女3：那好吧，下面我们为大家表演《踏雪寻梅》。
接下来，给大家介绍一下这 首歌，这歌说的是在古代有4个进京赶考的书生骑着他们心爱的小毛驴奔跑在雪地上，突然闻到了阵阵的腊梅花香，这首歌体现了当时他们那种愉悦的 心情。
希望大家通过我们的表 演，可以感受得到。
女3：（对女4）骑驴你会吗
女4：会。
女3：好。
音乐，开始。
(女1女2女3挥舞着右手，女4做出拍马屁股的姿势，嘴巴还喊着“架” 女3：吁。
女4：你干嘛呢
女3：你干嘛呢
女4：骑驴啊。
女3：骑驴有你这样骑的吗
女2：这是舞台表演，要有艺术性，要有美感，得像我们这样。
（做了个挥舞右 手的姿势） 女3：知道了吗
女4：哦，很简单嘛。
女3：很简单吧，再来，MUSIC GO。
（女1先唱第一句，女2唱第二句，女3唱第三句，女4唱响叮当，最 后大家一起唱，唱完后女1女2 女3一起做出个YE的姿势） 女4：就…就…完了
没词了
女1：对啊。
没词了，一人一句啊。
女4：我就唱…唱一句响叮当
女4：（对女3）我和你个位置
女3：为什么
女4：我要唱歌词 （女3便和女4换了个位置） 女4：（悄悄的说）嘿嘿，笑我傻，她比我还傻 女4：那再来一遍，MUSIC COME ON. （音乐起。
。
。
女1唱前两句，女2 唱第三句，女4唱响叮当，完后女1、 2、3还是摆出YE的姿势） 女4：我不唱响叮当，我要唱歌词
（对女2）是不是你多唱了一句啊
女2：没有啊，她唱完轮到我，我唱完就轮到你呀。
女4：你别骗我啊，别以为你长得漂亮就可以多唱一句啊。
你漂亮能有我漂亮
女3：（拍下女4）：她是长得是比你漂亮啊 女4：你们是一伙的，你当然帮她了，你说得不算。
女3：那谁说得算啊
女4：在座的领导们说的算。
女3：那在座的那么多领导，你自己问问。
女4：领导们，觉得她长得比我漂亮的掌声（同时做出很不屑的样子）觉得我长 得比她漂亮的掌声..（手做出屡屡往上抬的姿势）thank you..（对女3）看见没
（对女2）群众的眼睛是雪亮雪亮的。
（女2和女4换个位置） 女4：我们再来一遍吧。
女1：好，我们再来一遍。
MUSIC GO。
女1：（把所有歌词全部唱完。
女4还 是唱响叮当，唱完后大家还是 做出YE的姿势） 女4：（很气愤的对女1）：你，过来
我就不信我排第一还唱不到歌 词，我都唱了3遍响叮当了。
我们来一遍。
女3：好,我们再来一遍，音乐，走。
（音乐起女3唱第一句，女2唱 第二句，女1唱第一句。
最后响 叮当女1、2、、3一起唱完，唱 完后女1、2、3一起做出YE的 手势后，3人一起说：在座各位 的领导，我们的表演到此结束， 谢谢大家，再见。
（一起走下台） 女4：连响叮当都不让我唱了，太欺负人了。
女4：（哭着）走下台。
求视频:叮叮当铃儿响叮当 的歌名叫什么
踏雪寻梅 雪霁天晴朗腊梅处处香骑驴把桥过铃儿响叮铛响叮铛响叮铛响叮铛响叮铛好花采得瓶供养伴我书声琴韵共渡好时光
求歌词：天气多晴朗,腊梅处处香,今日把桥过,铃儿响叮当
踏雪寻梅雪霁天晴朗腊梅处处香骑驴把桥过铃儿响叮铛响叮铛响叮铛响叮铛响叮铛好花采得瓶供养伴我书声琴韵共渡好时光雪霁天晴朗腊梅处处香骑驴把桥过铃儿响叮铛响叮铛响叮铛响叮铛响叮铛好花采得瓶供养伴我书声琴韵共渡好时光
铃儿响叮当常远小品中使用的伴奏歌曲
设计开发肯德基，快快滴滴滴滴，看弟弟和奢华，健康丁腈橡胶佛佛斯，卡夫卡咖啡咖啡咖啡就到家附近
求一个上过周末喜相逢的小品名字
雪霁天晴朗，腊梅处处香。
骑驴把桥过，铃儿响叮当。
响叮当，响叮当啊~好花采得瓶供养。
伴我书声琴韵，共度好时光~嘿
我在上边看边抄下来的 不容易啊.
一首歌曲中的一句：“骑驴把桥过，铃儿响叮当”请问这首歌曲是什么名字
谁演唱的
拜托各位大神
踏雪寻梅(中学音乐第二册) 雪霁天晴朗 腊梅处处香 骑驴把桥过 响叮当响叮当 响叮当响叮当 好花采得瓶供养 伴我书声琴韵 共度好时光
