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小学生种菜园的心得体会

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小学生种菜的意义怎么写?

其一,培养了孩子的责任心和热爱劳动的积极性,现在无论是城市还是农村小学,都基本上不再开设“劳动课”,即使在家也很少出力流汗,让孩子在学习之余,在学校的菜园里从事简单的劳动管理,既可以活动身体,培养劳动的热情,又可以增强学生的责任心,这对学生的身体和心理的健康成长无疑是非常有帮助的。

其次,这样的实践活动可以为学生获取许多课本上所学不到的东西,别看只是种菜实践,其中包含着的知识却是方方面面,而这些知识不仅在课堂上书本里很难学到看到,即使有书本知识,没有经过亲手实践也很难完全掌握和理解,应当说,学校的菜园为学生们提供了一个很好“理论与实践相结合”的机会。

再次,能培养孩子们珍惜粮食,拒绝浪费,尊重农民的良好心理和习惯,学生们通过课余时间种植的蔬菜,通过校园食堂做成菜肴回归餐桌,不仅绿色健康,学生们品尝到自己的“劳动成果”,不仅感到骄傲和自豪,也一定会更加珍惜和节约,也让学生亲自感受到什么是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,而这样的良好心理和素质习惯仅靠空洞的说教,是很难收到实际效果的。

另外,学校除了将学生种植的蔬菜大部分留归食堂给学生们食用之外,“富裕”的收入用来作为班费和爱心基金等费用,也可谓恰到好处,受到爱心资助的学生,不只是感受到金钱的资助,更能体会到同学通过劳动实践所给予的温暖和关爱,当然,这样的菜园不是每个学校都有先天的条件,而对于有条件的城乡小学也不妨效仿和复制,不过有必要注意的是,学校终归是学习的地方,适当的开展实践活动可取,但不能本末倒置,还有必要与学生家长多进行沟通,减少不必要的误会和质疑,使得学习和实践同步提高才是根本。

学生劳动实践心得体会作文

劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容,劳动教育是小学教育的一个重要组成部分,全日制小学开设劳动课,是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。

它对于培养学生热爱劳动,学会劳动,在德、知、体诸方面和谐发展,具有十分重要的意义。

为此,我校3—6年级安排了劳动课程,每周各年级一节,由各班班主任来上这节课,并根据大纲对各年级的不同要求,按年级开展形式多样的劳动教育。

  一、寓思想教育于劳动实践中  在劳动课教学中,劳动实践是进行劳动教育的基础,劳动课以劳动实践为主,寓思想教育于劳动实践之中,把思想教育与培养良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来,努力做到实践性、教育性相统一。

  二、认真备课,加强现场教学  劳动课也要认真备课,选好教学内容、劳动场地,通知学生带好劳动工具,加强现场教学,并尽量运用现代化教学手段操作示范。

例如四年级《钉钮扣》一 课,肖教师备好课后,事先通知学生带好缝衣针一枚,两眼扣两粒,四眼扣两粒,碎布一块,小剪刀一把,线团一个。

在劳动课上,肖老师用投影机出示两眼扣和四眼扣的图片和一件上衣的图示,让学生懂得钉扣子钉在什么位置合适,又动手做示范怎样握针,怎样穿针引线,并教学生:“注意线不能太长,否则容易绕结。

  ”并告诉学生左手怎样按紧扣子,左右手怎样配合,防止被针刺手指或不小心钉在自己穿的衣服上。

老师讲完钉扣子的方法,然后让学生进行钉扣子的比赛,最后引导学生针线和小刀要放好,不要乱丢乱放,以免扎伤自己或别人,并让学生谈谈学会钉扣子的好处,进行思想教育。

  三、从实际出发,因地制宜  劳动课要选择一些尽可能做到的、看得见的、摸得着的、能亲手操作的知识进行教学。

例如:五年级学到《种蕃茄》一课时,宋英波、陈秀莲、邓蝶云等几位老师感到城市学生没见过怎样种蕃茄,并且老师也不熟识这方面的知识,讲起来抽象,有难度。

于是老师们经过讨,这节课选择种大蒜的教学内容。

老师们找来几个花盆,装上土,提来一桶水,准备一把蒜瓣放在讲坛上。

课堂上老师一边讲解,一边在松软的土壤里动手种蒜瓣,并告诉学生怎样施肥,怎样浇水,保持怎样的密度。

接着让学生口述种大蒜的要领,最后让学生分组轮流动手种大蒜,又布置作业,回家在阳台上的花盆里,门前的花园中,菜哇上种大蒜。

这样动手动口相结合、理论与实践相结合、课堂内外相结合的教学方法,学到简单的劳动知识,也没有照搬课本的内容,而是结合本地实际,使学生真正掌握了一种劳动技能,完成了劳动课的教学任务。

  四、加强与社会、学生家庭的联系  利用劳动课时或节假日期间组织学生到工厂、商店、社队、车站和军烈属、五保户家里参加力所能及的公益劳动,既开阔学生视野,义学到劳动本领。

例如:“五·一”劳动节三年级学生到京溪村头打扫卫生。

四月十二日植树节五年级学生帮助生产队植村。

“八·一”建军节六年级学生到军医大、干休所、老红军家里慰问、扫地、擦窗户。

三月五日学雷锋活动日四年组学生到五保户家里送温暖、送柴、送水果、扫院落等。

五、六年级学生还经常走出校门请教有经验的农民种菜、插秧等知识,还到配件厂参观生产线上的各种产品,加深学生对劳动人民的思想感情,教育他们珍惜劳动成果。

特别是“三·八”妇女节,要求学生帮妈妈做一样家务活,认识母爱的伟大。

  五、积极开展科技文体活动  我校根据新课程计划,把“科技文体”活动列入课程。

做到课堂打基础,课外多实践。

我校除了十五个提高型小组外,各中队有一个普及型活动小组。

每逢这节课,班主任老师组织学生学习编织、折叠、绘画等手工,并动手做发豆芽、种花、种菜、植树、种草、养免、养鱼等试验,开展穿袜子、系鞋带、扣扣子、戴红领中的比赛。

通过这些活动,使儿童善于动脑,勤于动手,培养他们的劳动兴趣,调动学生学习的积极性,发展他们的创造才能。

  通过劳动课,学生掌握了自我服务劳动,家务劳动,公益劳动和简单的生产劳动的技能和一些基本的劳动知识,培养了正确的劳动观点,养成了良好的劳动习惯,以及热爱劳动人民的思想感情。

小学生午餐有几种方法介绍几种菜的做法

生活中,我们每天吃三顿饭,但是这种生活方式是不科学的。

还有人表示,每天每隔3个小时就要吃一顿正餐,这种说法也是错误的。

由于小学生的课业并不十分繁重,在校也是可以带一些零食课间补充能量的,所以下面这个科学进食的时间表应该是可以完成的。

早餐──7:00这时可能还“睡”在床上,可实际上体温已经开始上升、脉搏开始加快、交感神经变得逐渐活跃,消化功能也已经开始运转,胃肠道处于苏醒状态,能最高效地消化吸收食物中的营养成分,是早餐的最佳时间。

无论怎么样,每天的早餐是一定要吃的。

加餐──10:30在早上7点到10点之间的这个时间段,体内的新陈代谢速度要比在其他时间段快上40%。

所以,此时需要吃一些低脂肪的碳水化合物来补充能量,来帮集中精力、保持积极的状态。

午餐──12:30午餐是身体能量需求最大的时候,12:30是吃午餐的最佳时间。

此时体内胃肠道的消化积极性已经远不如早餐的时候,所以用餐时需要细嚼慢咽。

否则不仅容易发胖,营养也无法吸收。

晚餐──18:30晚餐一定要在睡前4个小时解决,这是食物在胃肠道中完全消化吸收所需的时间。

否则带着未消化的食物入睡,不仅会堆积脂肪,睡眠质量也会大大受到影响。

如果能做到以上专家所说的最佳用餐时间对身体一定会有好处

希望对你有帮助

小学生社会实践心得体会,社会实践就是种菜扫楼梯捡垃圾之类的。

个人认为: 首先留意每同学的周学习表现,会想发生过的事.例如值日情况 作业递交 同学们大多爱上哪个老师的课 为什么 只要能开头 就能写下很多事情的 你大概要写多少字哟

学农心得体会600字左右

学农心得2007年10月27日 星期六 20:21时间就像吹过耳迹的风,和你打个轻声的招呼就悄然离去。

学农的这一段日子对于我来说真的很特殊,意义重大。

很难说得清我得到了什么,但是心灵上的确是受到了触动,或许要过很久才能感知。

在这个繁忙的大都市里,无论你走到哪里都感觉不到一点轻松与安静,总是让人的每一根神经无休止的在运动着。

现在每个家庭基本上都是一个独生子女,父母当然心疼、宠爱自己的子女,日复一日、年复一年导致我们的脾气暴躁、孤僻、任性,这些基本上都是环境给我们造成的因素。

如今告别喧闹的大都市,兴高采烈的踏入恬静幽闲的小村镇,耳边不再是杂乱的噪音,匆乱的脚步声了,取而代之是和谐的自然音律:悦耳的鸟鸣声,潺潺的流水声……浸润在自然的怀抱中,尽兴的享受大自然赐予我们的和风细雨…… 来到胶南基地给我的第一感觉就是这边的环境出奇的好,空气是那么清新,虽说阳光不明媚(因为那天是阴天)但是我们的心情却十分“晴朗”。

来到寝室,我们自己把事情打点好,心情都很激动,因为这也算是我们一次小小的独立呀

告别了紧张的学业,乘着秋色开始我们的学农活动。

抑郁、挫败、悲哀的情思早已抛掷于脑后,尽情的享受着,享受着…… 三天两夜的学农生活一转眼就过去了,学农前,怀着迫切的心情盼望着到时能与同学们尽情畅谈到深夜,无拘无束地活动,在蔚蓝的天空下,在清新的空气里,在一望无际的田野上放松心境,打开心扉,拥抱大自然,领略秋的气息。

学农结束后,这些美好的愿望虽然有些只是影影绰绰,似乎都是影像,但大多都一一成为现实。

在学农生活中,还举行了拔野草,等活动,除了这些活动以外,还有些杂事要说说。

这两天老师可算是辛苦,白天要与我们一同参加活动,到了晚上还要来回穿行于寝室之间,同学们不得不按时睡觉,躺在床上,想说话还得提心吊胆,把声音降到最低,只因老师“”,也许就在自己的寝室里守株待兔。

学农的机会对一个人来说并不多,所以我十分珍惜它。

经历后,才知道珍惜的是一种新的生活,纪律上的严格要求,有序的生活方式,都是同学们难以忘却的,而我也由衷地感受到了这次活动的价值和收获。

这次学农活动让我们暂时离开这个繁忙的大都市,让我们的耳朵稍微清静一下,也可以让我们到乡间去学习一些我们在课本上学习不到的东西,让我们也亲自体会一下乡间的生活。

是的,农村,一个有着浓情深意的地方。

农业,一个不需浓装银裹的产业。

虽然这次学农只有短短的三天,可是我们在这短短的三天里学会了怎样珍惜每一分、每一秒,我们过了一段非常有意义的三天,我会永远记住这难忘的日子。

5天的学农就这样结束了,可我的思绪依然飘飞在那片乡土上,久久没有离开。

时间的流逝带不走我的记忆;风,吹不走我们在乡间留下的足迹。

那天晚上,我们望着天空说,天上的星星好漂亮……

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