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队伍的灵魂与血性心得体会

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四合院 队伍灵魂与血性的学习心得

保证质量,速度发稿

如何在自己的本职岗位激发军人的血性

军人的“血性”刚强果断、勇敢无畏、赤性格,是军人所具备的高贵品质,也是一支军队克敌制胜的有效法宝。

军人血性的内在表现为对党、对国家、对人民的忠诚,外在表现为披荆斩棘、一往无前的锐气,狭路相逢、刺刀见红的胆气和首战用我、用我必胜的豪气。

部队来讲,培养“一不怕苦、二不怕死”的军人血性,对实现“能打仗、打胜仗”的目标。

  1、要用坚定的信仰培植军人血性。

军人的血性来自于“忠”。

忠诚的信仰是军队的灵魂,只有为了捍卫自己所坚信的真理、实现自己的远大理想,军人才能最大限度地激发起高昂的战斗热情,将生死置之度外,英勇作战,所向披靡。

培树军人血性,首先要树牢精神支柱,解决“为谁扛枪”、“为谁打仗”的问题。

要认真组织学习中国特色社会主义理论体系,切实使官兵在举什么旗、走什么路、坚持什么制度等重大问题上头脑清醒、立场坚定。

要坚强党史军史学习和军魂教育,引导官兵从我党我军的光辉历史和生动实践中深刻体悟军魂的内涵、本质和作用,深扎党对军队绝对领导的思想根子。

要加强党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用,充分发挥思想政治工作的作战功能,使部队始终保持坚定的革命信念、昂扬的革命斗志和英勇顽强的战斗作风。

  2、要用严格的训练锤炼军人血性。

军人的血性来自于“勇”。

勇敢是对军人的最基本要求,军人的职业特殊性决定了军人的勇敢较一般人而言,必须承载更多的意义和内涵。

血性不是与生俱来的,艰苦训练“训”出来的,不是一朝一夕练就的,而是长期坚持养成的,不是战场上的“专利”,而是融合在平时各种行动之中。

要提高科目难度,加大训练强度,增强演练险度,在高强度、快节奏的训练中,锻造官兵不怕疲劳、连续作战的作风;要针对作战环境艰苦、恶劣、复杂等特点,通过组织官兵进行心理素质训练,培养官兵英勇顽强、不畏艰险品质;要组织模拟实战演练,使官兵“身临其境”地体验复杂火场环境下可能引起畏惧的各种刺激因素,培养官兵打硬仗、打恶仗的顽强战斗精神和“有苦不言苦,吃苦不叫苦”的意志品质。

  3、要用尚武的文化张扬军人血性。

军人的血性来自于“武”。

“尚武”是每名军人所必备的精神,只有时刻牢记“天下虽安,忘战必危”,牢固树立“当兵打仗”的思想,才能在和平的环境下保持血性,才能做到“来之能战、战之必胜。

”通过加强军营环境建设、张贴战斗标语、观看战斗影视、叫响战斗口号、学习战斗英雄等活动,使官兵在潜移默化中强化“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”的思想;要创新方法手段,善于借助网络文化平台,让军事游戏、智能娱乐承担起军事高科技知识普及、实装操作、教育训练的任务,在寓训于乐、寓智于乐的过程中强化战斗意识;要大力加强形势教育,讲清当前形势,教育官兵消除思想麻痹放松思想,全力做好打硬仗准备。

  4、要用严明的纪律磨砺军人血性。

军人的血性来自于“威”。

这种“威”体现在雷厉风行、令行禁止上,体现在紧密团结,严守纪律上。

没有纪律约束的军队是不可能在战场上不怕牺牲、勇敢作战的,只有用纪律来保持部队的集中统一和行动一致,把分散的力量集中和汇聚起来,把潜在的力量挖掘和发挥出来,才能更好地激发和磨砺军人血性。

  严格按照条令条例建设部队,坚持以平时养成为基础点滴培养军人血性,切实把军人血性培育融入到严守条令条例等各项规章制度之中、落实到坚持一日生活制度的每项要求之中,使官兵在一言一行中展现军人应有的气质。

要坚持公正执纪,在条令条例面前,重刚性不变通,讲规矩不逾越。

凡是条令条例明确应该做的,坚决执行不打折扣,一抓到底不留余地。

凡是条令条例明确不能做的,坚决不做,不打“擦边球”,不触“高压线”,使官兵养成守纪如铁的严明纪律观念。

金一南讲演观后感

《关于队伍的灵魂与血性》感想----金一南在华为的演讲观看金一南教授在华为的演讲《关于队伍的灵魂与血性》,感想总结如下:1、竞争如战争,如果想获得胜利,只有让自己优势展现出来。

2、队伍建设,要将利益分配、晋升机制搞明白,一线是创造价值的,也应是获益的。

3、学历只是短暂的优势,只有通过经验的积累才会变得更强大。

4、团队未来的领导者必须拥有应对所有突发事件的能力。

5、在获得荣誉的时候,首先要想到我们还存在的问题,活在满足感中最容易使人丧失前进的动力。

6、考核部门的标准,常备不懈、领导能力、指挥效率、获得效益。

7、拿来主义的活学活用很重要。

8、制度是活的,是需要适时做出调整的。

9、保持持续的创造力和学习能力是企业(团队)经久不衰的DNA.。

10、一个人如果做一项工作闭着眼睛也能做好,那么最容易产生的就是惰性。

11、人事关系的简单化,有利于去除腐败。

有效途径----轮换岗位的机动化(感觉不适合企业)。

12、推动职工工作积极性的最有效办法:成绩得到认可、薪水得到提升。

13、责权利风险相匹配。

14、不打无准备之仗。

但,机遇比准备更重要。

15、敢于斗争,敢于胜利;独立自主,奋发图强。

客服部:于婷

有本事就要素质过硬,能打胜仗心得体会

要搞集教育围绕习贯彻关于培养新代革命军重要指示4专题进行:灵魂强军进程官兵必备政治信仰要做信念坚定、听党指挥;  二本事强军进程官兵必备核能力要做素质硬、能打胜仗;三血性强军进程官兵必备精神特质要做英勇顽强、怕牺牲;四品德强军进程官兵必备道德情操要做情趣高尚、品行端  要搞集教育围绕习贯彻关于培养新代革命军重要指示4专题进行:灵魂强军进程官兵必备政治信仰要做信念坚定、听党指挥;  二本事强军进程官兵必备核能力要做素质硬、能打胜仗;三血性强军进程官兵必备精神特质要做英勇顽强窢花促拘讵饺存邪担矛、怕牺牲;四品德强军进程官兵必备道德情操要做情趣高尚、品行端..

让红色基因转化为战胜困难的胆气血性心得体会

以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔读后感的写法  写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。

其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。

对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。

但不管怎样,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。

只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。

  三、写读后感的基本技巧  在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。

  读后感的基本思路如下:  (1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  (2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  (3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

  (4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

  以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

  四、写读后感应注意的问题  第一是要重视“读”  在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

  第二是要准确选择感受点  读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。

  一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

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