钱学森中国人民的骄傲读后感
钱学森 中国人民的骄傲
第一篇:钱学森生于1911年,享年98岁,是我国杰出科学家,为我国的航天事业和空气动力学的研究,做出了卓越的贡献。
是中国著名“两弹一星”元勋,被誉为“中国航天之父”的殊荣。
这部影片,简单明了的阐述了钱学森爷爷光辉的一生。
解放前,他在美国求学。
学业有成以后,在国外过着富足安逸的生活。
当他得知了中华人民成立的消息时,这位热爱自己祖国的海外赤子,强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国,准备为祖国的科研事业尽一份力。
可是,因为当时钱学森爷爷已经是一位才学渊博的科学家,对航天科技有一定的研究成果,美国政府使用各种手段阻止钱爷爷回国,并把他关进监狱。
在留居美国的科学界人士鼎力相救下,他才获得自由但是还是不允许他回国。
从此,他就更加发奋的研究,希望有朝一日能回到自己的祖国,把自己的研究成果带回祖国,为祖国的航天事业做贡献。
在他四十四岁那年,中国政府历经周折,他才回到了祖国母亲的怀抱。
钱学森爷爷回国后,对航天的研究没有丝毫的松懈,更是争分夺秒的抢时间进行科研。
当时的中国科技很很落后,科学家也很稀少,他一边进行科研一边从事教学,手把手教学生。
为祖国培养了许多科技人才。
经过他带领众科学家的一致努力,在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”,1964年第一颗“原子弹”爆炸成功,“两单合一”也顺利的完成。
那一刻起,中国人终于可以昂起头,挺起胸对着外国人高喊:“我们是中国人,中国是一个强大的国家
”在钱学森爷爷是个很乐观的人,东风一号发射成功,东风二号却不幸发射失败。
当时,大家都有些灰心丧气。
钱学森爷爷却安慰战士们说:“不就是天上掉下来一个‘东二’吗,今天它掉下来,明天咱就给它射上去。
”在钱学森爷爷的鼓励和带领下,战士们积极努力工作,我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。
我们的国家,由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。
在电影电影接近尾声时,画面上钱学森爷爷和蒋英奶奶的那段对话,更是感人至深。
钱爷爷对蒋奶奶说:“如果你不是嫁给了我,将会成为一位著名的歌唱家。
”而蒋英奶奶坚定的回答:“在中国,可以没有蒋英这样的歌唱家,但不可以没有像钱学森这样的科学家
”看了这部影片,我的感触很深。
钱爷爷的爱国行为,令我感动;他不计个人得失的举动,令我敬佩;他的为祖国航天事业奉献一生的精神,令我震撼。
他不仅有着爱国的精神,还有着高尚的品德。
他毅然决然的放弃了海外优越的生活,回到当时很落后的祖国。
他把自己一生奉献给了祖国,奉献给了祖国的科研事业。
尽管当时祖国的科研条件很落后,生活水平也极差,但他从没有任何的怨言。
因为他心里装的是祖国的航天事业,他想得是如何使自己的祖国强大,他想为祖国科技建设和腾飞,竭尽自己的全力。
钱学森爷爷把自己一生奉献给了祖国,奉献给了祖国的科研事业。
他用自己一生,谱写了热爱祖国的英雄篇章。
虽然他已经离开我们了,但他的行为和他的精神,正在激励着我们一代又一代人的中国“科技人”,不畏艰险、奋发图强的为我们伟大的祖国更加强大尽心尽力,推动着我们新一代的“航天人”,向着更高的科技高峰努力攀登。
第二篇:他,放弃了在美国的金钱、地位和名誉,只为回去建设贫穷的祖国;他,创造了两弹一星的不朽神话,令世人震撼于中国的崛起;他,一生贡献巨大,却拒绝了写传奇、名留千古的机会,视名利如粪土,淡泊处世……他,就是钱学森。
钱学森是我国杰出的科学家,他早年留学于美国,以优异的成绩获得了博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。
被美国麻省理工学院聘为终身教授。
这在别人眼里,是多么让人可望而不可及的啊
然而,钱学森却把这一切看得很淡,当听到新中国成立的消息,钱学森便立即决定回国。
他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国,我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。
”就是钱学森准备回国的时候,美国当局出来阻挠了,他们诬陷钱学森是间谍,并把他扣留在一个海岛的拘留所里。
钱学森在那里受到了无何止的折磨。
几个月下来,他的体重下降了十几公斤,美国人的迫害没有摧毁钱学森回国的决心,他坚持斗争了5年,终于在正义人士和中国政府的共国努力下,回到了祖国。
回国后,钱学森立刻投身于祖国的建设,在短短的十年中,他成功地引爆了两颗核弹,并发射了“东方红”,为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献,被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号,使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进,开创了崭新的局面
钱学森的一生是无私奉献的一生,即使在晚年,他也没有休息,毅然在为祖国的科学事业作着贡献;他的一生,亦是辉煌的一生,“两弹一星”的成就是他杰出才华的写照。
然而,在有人让他写传记,记下辉煌的一生时,他却拒绝了,他笑着说:“传记写的是过去的事,我不愿考虑过去,只想掌握未来。
只要大家认为我曾为中华做过一点事,那便是对我的最高奖赏了
” 在钱学森的心中,国为重,家为轻,科学为重,免得为轻。
他的事迹振奋人心,他的精神永不泯灭,他的品质永垂千古,他使我们感受到,爱国的力量是无穷的。
他一路披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留有余地给后面的攀登者。
他是我们中国人民的骄傲
钱学森的事迹让我想到了无数先行者,如鲁迅,俯首甘为孺子牛;岳飞,精忠报国,;邓世昌,为国捐躯,浩气长存;林则徐,虎门销烟,捍卫民族气节;文天祥,留取丹心照汗青……钱学森——“两弹之父”,更是把这种精神演绎得淋漓尽致
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着
钱学森爷爷把自己的一生都献给了他深爱着的祖国和人民,他虽然已逝世,但他的精神,激励着一代又一代的中国人
他的灵魂将与长存不朽
钱学森,永远活在人们心里
网上参考
钱学森中国人民的骄傲好词佳句
钱学森是我国著名的科学家,他年轻时在美国留学,经过刻苦努力,他成为世界著名航天事业的科学家,美国人赞扬他是“科学家银河中一颗明亮的星”。
虽然美国给了钱学森很高的荣誉,但他有一个愿望:“我是中国人,我要报效祖国。
”1949年新中国成立了,钱学森知道后就决定马上回国。
美国要留住钱学森,但还是没动摇他回国的心。
几年的努力,钱学森终于回到了祖国的怀抱。
回国以后,他带领着中国人民迎来了航天时代的黎明。
看了钱学森爷爷的故事以后,我觉得钱学森爷爷很了不起,因为钱学森爷爷心里始终想着祖国,他有一颗报效祖国的心。
我也是中国人,每当国旗升起的时候、每当国歌响起的时候、每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候、当我国的“神州六号”飞上太空时……我都会为我是中国人感到骄傲。
我要像钱学森爷爷一样有一颗一直想着祖国的心。
从现在开始我要好好学习,在班里做一个心中有班级,心中有同学,心中有父母的好孩子
快快快,帮帮忙 《钱学森归国》读后感500 作文要求: 1.主要内容 2.感受 3.联想现实(举例
一颗颗海外赤子之心遍我们的耳畔呼唤:“祖国,我爱你
”他们因为种种原因,遥寄思念。
可当海外游子回到祖国的那一刻,心中一定万分感慨
这位爱国的科学家也向我们讲述了这样一个故事……钱学森是我国杰出的科学家。
他早年留学美国,取得优异成绩,成为航空工程和空气动力学专家。
在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。
但一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。
他说:“我是中国人我可以放弃一切,但不能放弃祖国。
我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。
”1950年9月,对于这样一个优秀的人才,美国不肯轻易放弃,硬说钱学森是间谍,藏有重要机密。
便使他受到无休止的迫害。
半个月,钱学森就瘦了十几公斤。
这件事在美国科学界引起了公愤,可美国当局依然没有放松对钱学森的监视。
就这样与美国斗争了5年,中国提出了钱学森回国的问题,美国不得不放人。
钱学森含着幸福的泪花回到中国后,激动地说:“我相信我一定会回到祖国,现在我终于回来了
”这些远在海外的人们,他们同样是中国人,同样属于这个民族;他们不贪私利,无私地回到祖国,建设祖国;他们认为:我是中国人,我怎能不为我的祖国付出贡献
我怎能不爱我的祖国
读了这篇文章,我不禁在想:现在我们身边的人们都梦寐以求出国深造,可向钱学森这样有优厚条件的科学家又为什么在祖国最困苦的时候迫切回到祖国
我明白了,这些身在异国他乡的人们也同样有着崇高的爱国情怀,即使待遇多么优厚,钱学森还是下决心回到祖国。
他们想让祖国繁荣富强,这种对祖国的怀念是不可替代的,热切的心在一直激荡着。
这些人们,是希望用自己的能力去建设祖国,这是爱祖国的表现。
可现在我们都盼望出国,难道希望出去留学就不爱国吗
我认为:不是,因为现在,咱们生活在美好的环境下,人们出国留学是为了学到更多更好的知识与能力,为国争光,更好的报效祖国。
如果是我,也会好好学习,长大后出国留学。
因为现在的人们懂得,如果想让国家更强盛,就必须与国际接轨,这样也是在帮助祖国;不过,如果国家需要我,我也会义不容辞的回到祖国。
这两种想法是取决于时代而变化的,人们的爱国心依旧没有改变
是啊,我们的祖国是一个历经坎坷的民族,我们需要这些伟大的科学家们来建设祖国,引领祖国更好的发展。
这些科学家们也没有忘记祖国母亲,中国才能在这种环境下日新月异的进步着、发展着
看我们现在丰衣足食,是建设者们用心血换来的;看今天神七实现太空漫游,是一代代科学家们智慧的结晶;看奥运健儿们捧起一块块金镶玉,使中国实现奥运会、残奥委会双项金牌榜首位,这是优秀运动先驱用汗水洒下的宽阔大路
我们为新中国的史册上涌现出多少钱学森这样优秀的爱国建设者们而骄傲,有的冒着生命危险在科学领域中奋力探索;有的在受到迫害的同时依然报效祖国,建设祖国;还有的英勇的与金钱、诱惑斗争。
是他们开创了我们祖国的锦绣前程,我们作为新时代中华少年,祖国未来的希望,应该继承老一辈们的优秀质量,让祖国变得更加繁荣富强
让我们向爱国人士们致敬,祖国在我们所有人心中
阅读《钱学森—中国人民的骄傲》一文,思考:本文与《邓稼先》在写法上有什么共
读《钱学森故事》后感最近,一直被一个人的故事感动着。
他,是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人,是人们心目中的“科学圣人”,他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。
他的一生充满神秘和传奇,虽然历史已经尘封了一些记忆,但阅读了《钱学森故事》这本书后,钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神,使我心潮澎湃、无法忘怀。
钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。
他的奉献精神,他的民族气节,他的坚强毅力,他的艰苦朴素,他对父母师长的缱绻情怀,他对爱情的忠贞不渝,有力地显示了他的品格、情操,无不令人景仰。
但其中给我最突出印象和强烈感动,是其爱国主义者的情怀。
作为爱国主义典范的钱学森,爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律,当他身在异国、羁縻难归时,在美国法庭上以黄钟大吕般的恢宏声音宣告:“我是大唐的后代,我的一腔热血只图报国。
我的根在中国。
”他在经历了长达五年的囚禁,终于踏上了祖国的热土后,他顾不上洗去一路的风尘就投身到了新中国的科技建设中,这位享有国际威望的大科学家,以一个普通的科学工作者的姿态,穿行在风沙弥漫的西北荒漠,成功研发了“两弹一星”,为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。
钱学森的业绩对于我——一个普通的国家公务员来说是可望而不可即,但从他身上使我对“爱国”这两个字的理解由模糊变得逐渐清晰,爱国,就是要把祖国放在心间,以祖国利益至上;爱国,就是要努力做好