什么叫优秀团队
有共同的理想和目标，而且愿意为之付出努力。
优秀的团队需要有优秀的人员，首先要建立你的核心团队。
优秀的团队需要有超强的执行力和应变能力。
优秀的团队需要有完善的规章制度。
优秀的团队需要有完善的考评制度。
关于团队精神的句子有哪些
第一，数量合理。
团队奉行的不是人多力量大的原则，而是根据需要来确定人数。
需要十个人就可以搞定的问题，找来十一个人，那么这第十一个人来了做什么呢
吃闲饭吧。
单单吃闲饭也就罢了，偏偏人不是动物，往往吃饱了，就找事干，干着干着，就出问题了。
团队人数相比实际需要人数过少也不行。
十个人能搞定的问题，找五个人干，难道要拿这五个人当牲畜用
第二，能力互补。
每个人的能力就好比军队冲锋时拿的手,枪、步枪、冲锋枪、大炮等等。
各有各的用途，有擅长打远处的，有擅长打近处的，有擅长打天空的，只有它们相互配合才能赢得胜利。
一个团队也是这样，团队成员都有自己的性格，有自己的特长，有自己的经验，只有充分地实现人员能力的互补，形成一个类似球体的结构，而不是长方体或者其它的体形，才能更快地向前滚动。
第三，目标清晰。
一个团队没有清晰的目标。
那么团队的存在也就失去了意义。
因此一定要让团队成员熟知他们所要做的是要达到一种什么样的目标。
当然这个目标不是随便制定的，要根据现实情况，制定出的切实可行的目标。
过高或者过低的目标，都会挫伤团队成员的积极性。
在明确团队目标的前提下，细分团队成员的目标。
让每个成员同时熟知自己的目标。
第四，责任明确。
在目标清晰中谈到划分团队成员个人的目标后，接下来便是团队成员职责划分，每个人都应该知道自己的责任。
责任包括两方面的意思，一是做好应该做好的，二是，如果做不好，要承担相应的惩罚。
第五，团队领袖。
火车跑地快，全靠车头带。
一个好的团队，同样需要一个优秀的团队领袖。
团队领袖强调的是管理协调组织能力，或许他的专业技术不是最强的，但他有其独到之处，那便是将一群人牢牢聚集在一起的魅力。
一个卓越团队应该是一群有共同目标的人，一群有共同价值观的人，一群有共同利益的人，一群能协作战斗的人，一群荣辱与共、同舟共济的人。
一个团队的工作效力取决于三个条件：团队成员之间的信任感，团队的认同感，以及团队效能感。
为了培养团队的工作效力，管理者要了解和调控成员的个人情绪和团队情绪，以及了解和调控团队的外部情绪。
团队成功的决定性因素是凝聚力，是为取得更大成绩的齐心协力。
公司内部的团队也一样，公司领导者要清楚表明，没有哪个团队可以凌驾于公司之上。
与此同时，公司的领导者要尊重这样的事实：比起对其他团队的成员，人们会更忠诚于自己团队的成员。
明智的老板会想方设法增强团队的凝聚力，激发每个人的潜能，以便让整个公司从中受益。
优秀班集体评选评语
优秀的班集体必须具备以下几个因素：1．合适的集体奋斗目标俗话说，有目标即有奋斗的方向和动力而合适的目标更是成功的一半；班集体的奋斗目标要能激发学生有所追求，有所向往，产生持久的热情，让学生产生不断进取的意志行动，对小学生的成长和优秀的班集体的形成具有重要意义。
目标可分为整体目标和个人目标，整体目标是指班级整体要达到的各方面的目标，个人目标是针以每个人的实际情况而定的目标，根据学生个体的特点而选择不同的个人目标，易启发学生学习的积极性。
目标可以逐个实现，逐渐养成良好的习惯。
无论是整体目标还是个人目标都必须实事求是，符合班级的实际，考虑小学儿童的年龄特点和接受水平，学生经过一番努力才能实现。
2． 优秀的班干部之所以优秀与班级的教育管理有着很重要的联系，一个班级教育管理的好坏，往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大关系。
优秀的班干部要能关心集体，团结同学，积极热情，愿意为同学们服务，能带动学生遵守学校的各种规章制度，在各种活动能起到模范带头的作用，还能很好的协助各科老师开展各种教学活动。
因此，班主任要重视选择和培养班干部，通过对他们培养，达到预期的目的，发挥他们的作用。
3． 创设班内良好的人际交往的环境班内良好的人际交往的环境是指在一个班集体里形成和谐的师生关系，同学之间轻松，愉快的交往的心理氛围。
班主任要热爱关心学生，建立平等的师生关系，倡导同学之间建立团结友爱的关系，正确引导学生中的非正式群体，争取在班集体里形成民主、平等、融洽的师生和同学之间的心理氛围，调动全班学生积极性，使班集体具有很强的凝聚力。
同学们在这样的环境中能愉快的学习和生活。
4．良好的班风良好的班风是一个班级特的风貌或整个班级的风气，它是班级内的许多学生的言论、行动和精神状态都处于一种健康积极向上的表现。
学生能自觉遵守道德行为规范，主动做好人好事，抵制不良的思想行为，学生有明辨明非的能力，班集体是团结、不断进步的，每一个学生地健康成长。
比如，我所带的班养成了自觉纪律班风，每个同学都能自觉地遵守学校和班级的各项纪律要求，后来一个不遵守纪律的学生转到我们班里来，他也在自觉的约束自己，慢慢改掉自己不遵守纪律的坏毛病。
5．学生良好的虽说学习成绩好不能作为评选的唯一依据，但学生的主要任务便是学习，学生要学好功课，必须要有良好的。
一个里的学生无论成绩好坏，必须有一个良好的，他们有明确学习的目的和端正的，有浓厚的学习兴趣，正确的学习方法等。
学生能主动认识到学习知识很重要，懂得今天的学习与将来长大以后参加，适应时代发展之间的关系，抵制定社会上有“”。
以上，只是我自己对优秀班集体的一些认识，要想使班集体更加优秀也必须从这几个方面教育学生，在以后的教育教学工作中，我还要不断的摸索，不断的实践，争取找到更好的方法，更好的培养和教育学生，让他们得到全面的发展，成为能为国家作贡献的接班人
形容一个团队较优秀的词语有哪些
形容一个较优秀的词语有：戮力齐心、 齐心同力、众心、同甘共苦、有享成语解释：一、戮力齐心lù lì qí xīn1、成语解释：戮力：并力，合力。
指齐心协力。
同“戮力同心”。
2、成语出处：《梁书 王僧辩传》3、感情色彩：中性成语4、成语用法：戮力齐心作谓语、状语；形容团结一致。
5、成语结构：联合式成语6、反义词：同床异梦二心同力qí xīn tóng lì1、成语解释：见“齐心协力”。
2、成语出处：南朝·宋·范晔《后汉书·王常传》3、感情色彩：中性成语4、成语用法：齐心同力作谓语、定语、状语；指共同努力。
5、成语结构：联合式成语6、成语年代：古代成语7、近义词：齐心协力、万众一心8、反义词：离心离德、各自为政三、众心成城zhòng xīn chéng chéng1、成语解释：指万众一心，如坚固城堡。
比喻众人团结一致，力量无比强大。
2、成语出处：《国语 周语下》3、感情色彩：中性成语4、成语用法：众心成城作谓语、定语；指万众一心。
5、成语结构：偏正式成语6、成语年代：古代成语7、近义词：众志成城四、同甘共苦tóng gān gòng kǔ1、成语解释：共同享受幸福；共同承担苦难。
比喻同欢乐；共患难。
甘：甜；苦：苦难。
2、成语出处：西汉 刘向《战国策 燕策一》3、感情色彩：褒义成语4、成语用法：同甘共苦联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
5、成语结构：联合式成语6、成语年代：古代成语7、成语正音：同，不能读作“tònɡ”。
8、成语辨形：甘，不能写作“廿”。
9、成语辨析：同甘共苦和“患难与共”；都含有同患难；共艰苦的意思。
同甘共苦不仅指“共苦”；而且也“同甘”；而“患难与共”仅指“共患难”。
10、近义词：有福同享，有难同当11、反义词：同床异梦五、有福同享yǒu fú tóng xiǎng1、成语解释：幸福来共同分离。
2、成语出处：清·黄小配《廿载繁华梦》第二十回3、感情色彩：中性成语4、成语用法：有福同享作谓语；指朋友、亲人等。
5、成语结构：紧缩式成语6、成语年代：近代成语7、近义词：有福同享，有难同当
一个优秀的团队需要什么
一、一个有较强人格魅力的领导者。
一头狮子带领一群绵羊，绵羊有可能变成狮子，一只绵羊带领一群狮子，狮子有可能变成绵羊，由此可见，领导者在团队中的重要性首先，一个领导者的做事风格会对团队成员造成最直接也是最多的影响。
其实，团队成员骨子里都是有一定的服从性的，如果一个领导者做事严谨认真，处处以身作则，成员做事也难以含糊起来。
如果成员在做事方面出了问题，恐怕也有见机行事的成分在里面，见领导者的机，行自己的事，那么领导者就应该反思自省了。
然后，团队领导者的做人是否到位，这是最能说明一个人人格魅力的地方。
领导者是否在工作中和生活中扮演好了自己的角色
平日里对成员的态度怎样
是否能以德服人或者以理服人
是否有良好的生活习惯
等等这些不只是团队领导者个人的问题，而是关系到一个团队的建设。
打个最简单的比方，一个在生活中摆个臭架子的领导者，恐怕没什么人会买他的帐，团队都不“团”了，团队建设何从谈起
二、一群给力的成员。
一只绵羊领导一群狮子不是强大的，一头狮子领导一群绵羊也不是强大的，一头狮子领导一群狮子才是一支强大的团队。
这说明领导者很重要，成员同样重要。
何为给力成员
我想莫过于几点：1、有较强的责任心。
做好自己该做的事，而不是要领导者逗小孩一样，说一点做一点。
较强的责任心还表现在主动承担责任，不要遇到事情就躲得远远地，只要是团队中的困难大家齐心协力一起解决。
2、有一个平和的心态。
不要认为自己只是成员就看低自己，团队中的每个人都是不可或缺的。
不要有过多的抱怨和埋怨，领导这安排自己的事肯定有他的理由，而且任何一个领导者都不能接受成员对自己事情安排的当面驳斥。
3、有一定的团队精神。
既然是团队就离不开共享，资源共享、消息共享、快乐共享、困难共享。
团队精神还包括每个成员应该把团队利益放在第一位。
三、一套科学实际的制度。
正所谓人管理人是低水平，制度管理人才是高水平。
制度就像一根线贯穿着一个团队，这根线牢固，团队能够承载的东西就多，线的某一处断了，整个团队就会跟着崩溃。
制度首先得科学，符合人的生理和心理条件，可体现人性化的一面。
还得实际，相关制度是符合相应团队的，制度中的每一条也是有据可依，有针对性的。
制度需无处不在，也就是说在任何地方做任何事都能够找到评判的依据。
大团队有大制度，大团队中的小团队也要有自己的制度，制度的科学与实际性将直接体现团队水平。
制度并非死的，其实它比人还灵活，它比人的变化远来得快。
任何制度都不能一成不变，现实变了，制度也要跟着更新和修订。
四、一种和谐的氛围。
这一点是前面三点的沉淀。
它看不见摸不着，却能直接影响人的感知。
这就是为什么有的人会说“一进入某某地方就感觉很舒服
”氛围是一个团队的风气，体现着一个团队的合作能力、做人做事风格。
氛围是大家营造的，也是要靠大家维持的。
大家好才是真的好
团队好，你也好
所以每个人不能因为一己私利破坏了团队的和谐。
良好的氛围可用硬件设施做点缀。
人离不开物，物需要人。
以长沙西收费站为例，良好的住宿条件加上开设的各种体育娱乐设施，丰富大家的休闲生活，还有走廊墙壁上的个人介绍，让人感觉很温馨，这既体现一个企业的优秀企业文化，也透漏着一个团队良好的工作生活氛围。
一个优秀的团队应该是怎样一种氛围
1、一个优秀的团度应该是相互的理解、相互尊重、相互支持的友好气氛2、优秀团队应该具备以下几个特征：（1）有明确的团队目标（2）有效沟通（3）善于学习（4）正确激励。
团队一定要有位优秀的领袖，好的团队要目标一致、合理布局、同心同德。
群雁高飞头雁领；其次服从团队领导的安排，服从是保证团队高效运转的基础，全力以赴，支持领导，团队的成功需要每个人的付出 。
