地籍测量实习体会
紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
-----实践是检验真理的唯一标准一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。
做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
例如：（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。
因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（2）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
-----团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。
想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。
有了团结的力量我们还是干的很有劲的。
我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
------求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。
学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。
很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。
其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。
还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。
总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了。
完成了测量还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了。
------苦尽甘来但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。
一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。
先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。
实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。
-----失败是成功之母我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。
总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历。
同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
令人难忘的两个周的测量实习终于结束了，在这两个周里，我学会了很多东西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。
测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。
既然是要测量就离不开实践。
实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。
当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。
因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。
实习期间恰好是入夏时节，西安的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，7点左右就开始测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3--4点开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止。
因为测量地点距离在东区，远离我们这边的宿舍，所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭，同时发现那里的饭菜不错，每天都吃得很香。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。
（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。
在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。
（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。
（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
我很珍惜学校为我们安排测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成。
总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。
地籍测量实习报告 急急急急急
一、实习目的1、掌握城镇地籍调查的工作程序及内容；2、熟练掌握地籍调查表的填写、宗地草图绘制。
3、熟练掌握地籍测量仪器（全站仪）的操作方法。
4、掌握界址点测量与地籍图测绘的外业实施方法。
5、熟练掌握数字地籍成图软件的使用。
6、掌握房屋勘丈与面积测算的方法。
7、通过实习培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念；同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工作打下良好的基础。
地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息，为土地登记提供依据资料。
地籍调查形成的资料成果主要有： （1）地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。
（2）地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果。
（3）解析界址点成果表。
（4）地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。
（5）面积量算成果及土地分类汇总统计表。
（6）地籍调查报告。
二、实习时间、地点一）野外实习 时间：2016年11月28日至12月1
对地理的感想
地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
“地理”一词最早见于中国《易经》。
古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。
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测量实习报告（一） 前言 在2009至2010学年第一学期末，自2009年11月，我们进行了为期半月的矿山测量实习。
本次实习的主要内容是对矿山测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对矿山测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统化，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。
也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在实习的第一天，由我们的矿山测量老师与现代测绘技术老师给我们做了实习的动员。
在动员会上，老师着重强调了本次实习的重要性，并分析了我院地理条件复杂性以及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。
并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。
还一并讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。
本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、棱镜、三脚架、经纬仪、全站仪、GPS接收机等。
当天我们就正式开始了室外的测量工作。
（二） 实习目的 （1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
（4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
（5）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪以及GPS的基本工作原理。
（三） 实习心得 为期两个星期的矿山测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
构建信息高速公路、基础地理信息系统（GIS）及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、矿山测量学、地形测量学、摄影测量学、工程测量学以及遥感测量学。
作为资源开发系的学生，我们要学习测量的各个方面。
测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，学到了测量的实际操作能力，更有面对困难的忍耐力；但更重要的是学到了小组之间的团结、默契，而且锻炼了自己很多测绘的能力。
首先，是熟悉了水准仪、经纬仪、全站仪、GPS的各种用途，熟练了水准仪、经纬仪、全站仪、GPS的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。
其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。
了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。
（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。
再次，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学合理的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。
这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的工作效率。
通过实践，使我真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
区域地理读图基础总结
地 理 3一、区域地理环境与人类活动1、区域的含义（1）结合实例，了解区域的含义。
①区域的含义：在地理环境差异的基础上按一定指标划分出的一定范围的地理空间。
②区域具有一定的面积、形状、范围和界线，有明确的区位特征，其内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。
③区域的划分：划分区域的指标可以是单一的，也可以是综合的，可以是自然的，也可以是人文的。
④以经济的发达程度和经济发展速度可把我国划分为东部经济地带、中部经济地带、西部 经济地带。
⑤综合地形和气候两大要素，可以把我国划分成三大自然区，即东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区。
⑥区域的特征：整体性、差异性、开放性。
青藏高原地区地理要素之间相互作用，相互影响，构成一个统一的整体，体现了区域的整体性特征。
2、不同区域自然环境、人类活动的区域差异（1）结合实例，比较不同区域自然环境及人类活动的差异。
①从气候、地貌、水文、土壤、植被等方面比较自然环境，从经济（发展水平、农业、工业、第三产业）、社会（人口、城市化）、文化等方面比较人文环境。
②英国和日本区域差异比较自然环境的区域差异 日本英国纬度位置中纬度中纬度海陆位置亚欧大陆东侧岛国亚欧大陆西侧岛国地形崎岖，山地、丘陵为主丘陵、平原、高原、低山气候南部为亚热带季风气候，北部为温带季风气候为温带海洋性气候，气候特点为全年温和多雨，此特点主要是受北大西洋暖流和西风带影响植被森林覆盖率高 植被以草地为主水文河流短急，不利航行，水能丰富河网较密，大多有运河相连,利于航行矿产资源贫乏煤、铁、石油（北海油田）自己经济、社会发展的比较：日本英国经济发展特点后来居上工业化最早传统工业布局多为“临海型”多为“资源型”农业结构以种植业为主以畜牧业为主城市化水平高更高③中国三大自然区的比较西北干旱半干旱区与东部季风区大致以400毫米年等降水量线为界，青藏高寒区的范围与我国地势的第一级阶梯吻合，大致以昆仑山西段、阿尔金山、祁连山和横断山为边界。
三大自然区差异比较东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形平原、丘陵为主内陆高原、盆地高原气候湿润、半湿润三类季风干旱半干旱温草温沙高原气候植被、土壤森林土、耕作土草原、荒漠高寒草原、寒漠、冻土水文水网密、流量丰咸水湖、季节河多为内流区、咸水湖，大江大河的发源地，较多冰川、湖泊农业种植业水产业林业灌溉农业绿洲农业 畜牧业（水源是影响农业生产的限制性因素）高寒农牧业（人口、城市及农业区集中于河谷地带）人口密集稀最稀城市多、密、大少、稀、小最少、最稀3、不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响（1）结合实例，理解在不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响。
美国匹兹堡发展的四个阶段发展阶段区位发展空间结构人地关系初期阶段匹兹堡，煤炭资源丰富，利用五大湖廉价水运运入苏必利尔湖附近的铁矿，发展成为美国的“钢都”城市与工业发展的空间很大环境良好，人地关系基本协调成长阶段资源开发，经济发展，规模扩大产业由匹兹堡等个别中心扩展，“五大湖”沿岸工业带逐渐成熟；形成“芝匹带”等城市群资源面临枯竭；发展空间受制约；环境污染严重；人地关系比较紧张转型阶段钢铁工业等传统产业衰退；工厂倒闭，工人失业，大量人口迁向南方“阳光地带”成为“冰雪带”，“锈蚀带”产业外迁、人口外迁人地关系进一步恶化再生阶段产业结构调整，促进产业升级；大力发展高新技术产业。
整治环境；匹兹堡成为“知识城”复杂空气清新，环境优美，人地关系由紧张走向协调初期阶段：人类对环境的影响微弱，区域的产业结构和空间结构比较简单，人地关系基本协调。
成长阶段 ：人类对资源开发的规模越来越大，区域的产业结构和空间结构日趋复杂，人地关系开始出现明显的不协调。
转型阶段：资源枯竭，环境污染加重，是人地关系不协调的表现；地价上涨，劳动力价格提高，企业效益降低，区域经济衰败，失业率上升。
再生阶段：人地关系逐渐走向协调。
区域发展获得再生的措施有：①调整区域产业结构，改造或淘汰无增长潜力的产业部门、大力发展新兴工业、高新技术产业和第三产业；②治理污染，改善投资环境和人居环境；③加强交通建设；④加大科研投入。
4、产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响（1）结合实例，理解产业转移对区域地理环境的影响。
产业转移的概念：企业将生产的一部分或全部由原生产地转移到其它地区的现象。
分类：国内的叫区域产业转移，跨国的叫国际产业转移。
目的：降低成本，扩大市场。
影响国际产业转移的三大因素：劳动力成本、内部交易成本（与有工业联系的企业、地方政府、服务行业打交道及生产组织、职工培训需要投入资金）、市场。
东亚产业转移线路示意图：50年代（日本）→60年代（韩国、新加坡）→70年代（台湾、香港）→80年代（深圳、珠海）产业转移对区域发展的影响：1、对迁出地：○1促进产业结构的调整与升级○2改善环境质量（污染严重的产业向外转移）2、对迁入地：○1促进经济发展，推动其工业化和城市化进程○2给生态环境造成一定的负面作用，加重了环境的压力（特别是污染加重）○3增加就业机会，缓解了就业压力。
3、从整体而言：促进了产业的区域分工与合作。
例如东亚产业转移对珠江三角洲地区地理环境的影响：①促进了经济发展，增加就业，原来的乡村地区变成工业化地区，推动了城市化的进程，城镇人口和数量不断增加，城市规模不断扩大。
②伴随着产业转移的环境污染也进一步加重了生态环境的压力，人地矛盾、重复建设问题日益突出（2）结合实例，理解资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
①南水北调工程：跨流域调水可解决水资源空间分布不均，修建水库可解决水资源季节分配不均。
南水北调对受水区（主要是华北地区）的积极意义：社会效益：改善受水区的投资环境，缓解城乡争水、地区争水、工农业争水的矛盾，有利于社会安定。
经济效益：逐步消除北方经济发展的“瓶颈”，为经济结构调整创造机会和空间，推动沿线经济发展，扩大就业机会。
生态效益：增加受水区城市生活用水 和工业用水，改善城乡居民的卫生条件，缓解地下水位下降趋势和漏斗面积扩大，控制地面沉降 。
南水北调消极意义（以东线为例）：长江入海水量减少，海水上溯，河口盐度升高，影响下游水质；使长江泥沙淤积加重，使航道淤塞；使输水沿线的低洼地引发盐碱化。
②中国的能源调配：中国跨区域能源调配的案例有：北煤南运、西气东输、西电东送。
西气东输的起点新疆塔里木盆地的轮南，终点长江三角洲（上海）。
意义：对于调出地，资源优势变经济优势增加就业和财政收入，改善基础设施；对于调入地，缓解能源短缺，促进经济发展和环境改善。
西电东送，其能源调配产生的意义与西气东输相似。
北通道，将山西陕西蒙西的煤电和黄河上游的水电送到京津唐地区。
中通道，将长江上游干支流的水电送到华中、华东。
南通道，将云贵的煤电和澜沧江、乌江、西江上游的水电送到珠三角地区。
二、区域可持续发展1、区域环境与发展（1）结合实例，说明区域存在的环境与发展问题，了解其危害和综合治理保护措施。
以鲁尔区为例：（环境污染）鲁尔区发展的区位条件：○1资源：丰富的煤炭资源是鲁尔区煤炭工业、钢铁工业和电力工业发展的基础充沛的水源与煤炭资源相结合，促进了鲁尔区化学工业的发展○2交通：莱茵河纵贯南北；铁路、公路密布，水陆交通发达○3市场：地处欧洲的十字路口，市场广阔鲁尔区发展过程中遇到的问题和危害：①环境恶化：固体垃圾、大气污染、水污染、热污染等；②传统产业衰落。
鲁尔区综合治理措施：①改造传统产业，大力扶持新兴产业，实现产业结构多元化；②治理环境污染，加强环境管理，营造绿色空间以黄土高原的水土流失为例：（生态破坏）危害：○1土层的变薄、养分的流失，农业产量降低。
○2泥沙入河，河床变浅，易产生洪涝灾害。
产生原因：（1）自然原因：○1土质疏松（易冲刷）；○2降水集中（冲刷能力大）（2）人为原因：是现代水土流失的主要原因，其表现有 ○1不合理用地，如：轮荒、陡坡开荒○2毁林、毁草，破坏植被防治水土流失采取以下措施：1、因地制宜，合理用地： 宜耕则耕、宜牧则牧、宜林则林2、对已破坏的地区，要尽快恢复。
退耕还林、还草、还牧、还湖3、保持合理强度（如：加强培肥，合理载畜）4、生物措施：植树种草，提高植被覆盖率（蓄水保土）5、工程措施：（护坡、保塬、固沟）2、流域的开发（1）结合实例，了解流域开发的地理条件，说明开发建设的基本内容和综合治理的措施。
以长江流域为例：开发条件存在问题整治措施上游水能资源开发和生态环境保护是发展重点。
水能主要集中在源头自宜宾段；生态环境比较脆弱；是我国众多大江大河的水源地崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害频繁；水土流失严重，使长江中下游泥沙淤积，河床抬高，洪水威胁加大；水能开发程度低①加强长江防护林和水源涵养林的建设；②实行封山育林、保护生态环境；③建设三峡工程（防洪、发电、航运、供水、养殖旅游等综合效益）中游平原面积广大；土地肥沃，是我国重要的商品粮、棉、油、肉类和水产品生产基地；矿产资源丰富；是我国重要的制造业基地洪涝问题严重。
自然原因是地势低平、水流缓慢，泥沙淤积，排水不畅；降水多集中在春夏两季；人为原因：毁林开荒和乱砍滥伐；围湖造田、湖泊萎缩、调蓄能力下降①退耕还湖，疏浚湖泊；②搞好分洪工程；③以水土保持为中心，营造中游地区的防护林；④修建水利工程下游平原为主，江河密布，气候温暖湿润，人口稠密，有利于农业发展；农业基础好，是鱼米之乡和丝绸之乡；地理位置优越，交通便利，有我国最大的综合性工业基地水体和大气质量下降，以太湖为代表的水污染相当严重综合治理环境污染。
①调整并优化产业结构，发展高新技术产业和第三产业；②加强环境保护3、区域农业生产与农业持续发展（1）结合实例，了解区域农业生产的条件，分析其布局特点和主要问题，说明该区域农业持续发展的方法与途径。
以我国东北地区为例：东北地区发展农业生产的自然条件（山环水绕，沃野千里）：①土地平坦广阔；宜农荒地多；②土壤肥沃：黑土和黑钙土分布广泛；④温带季风气候，温和湿润；⑤山地多。
东北地区发展农业生产的社会经济条件：①人少地多（人均耕地多）；②农业机械化程度高；③农场经营；④商品率高。
东北地区是我国重要的农林基地：①农业结构比较完整；②全国重要的商品粮基地；③全国最大的甜菜生产基地；④重要的林业生产基地（大小兴安岭、长白山）。
东北地区农业发展中的问题及措施：问题措施黑土层变薄、土壤肥力下降①改革耕作制度，加强黑土的培肥，增施有机肥，秸秆还田，提高黑土肥力；②植树造林，保持水土，保护黑土森林资源减少、覆盖率降低、质量下降、破坏严重①以营林为主；②合理采伐；③加强自然保护区建设湿地系统破坏、湿地面积减少①建立湿地保护区，保护现有湿地；②“退田还湿”；③采取工程措施，恢复已退化的湿地4、区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展（1）结合实例，了解区域能源和矿产资源的开发条件，分析开发利用中的主要问题，说明该区域可持续发展的措施。
以山西煤炭资源为例：山西煤炭资源开发条件：①煤炭资源丰富，开采条件好；②位置适中、市场广阔；山西煤炭资源开发利用中的问题：见下图。
山西煤炭资源开发利用的对策：①加强交通建设，提高晋煤外运能力；②加强煤炭的加工转换；③提高煤的利用技术；④调整产业结构；⑤治理污染。
5、区域工业化和城市化（1）结合实例，理解区域工业化和城市化的推进过程，了解在此过程中产生的主要问题，说明解决这些问题的措施。
以珠江三角洲为例：珠江三角洲地区经济发展（工业化）的优势条件：①地理位置优越：位于广东省南部，毗邻港，与东南亚相邻；②自然条件优越：面积大，平原广阔；热量丰富，降水丰沛；河流纵横交错，水资源充足；③社会经济条件好：人口稠密，城市密集；具有对外开放的历史传统，是我国著名的“侨乡”；④改革开放政策。
珠江三角洲的工业发展：以轻工业为主、重化工业较为发达的工业体系。
珠江三角洲地区的产业结构：第一产业下降、第三产业上升、以第二产业为主导。
改革开放后珠江三角洲地区的城市化进程加快（城市人口、城市数目、城市规模、城市密度、城市化速度、城市化水平等指标的变化），主要原因是工业化是珠江三角洲地区城市化的主要推动力。
我国区域工业化及城市化的模式主要有：珠江三角洲地区的问题与对策：问题生态环境形式严峻人地矛盾加剧重复建设突出对策治理污染，保护生态环境优化产业结构搞好城镇和区域规划三、地理信息技术的应用1、遥感（RS）（1）知道地理信息技术的基本概念。
地理信息技术（3S技术）是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感（RS）、全球定位系统（GPS）和地理信息系统（GIS）等。
（2）了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。
遥感（RS）是人们在航空器（如飞机、高空气球）或航天器（如卫星、飞船）上利用光学仪器或电子仪器等技术装备，对地表物体进行遥远的感知，并传送到地面进行分析。
遥感（RS）普通用于资源评估、环境监测和灾害监测，具体应用见下表。
应用领域具体内容实例资源普查矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、野生动物资源等对全国土地利用类型分析和量算、对农作物进行估产环境监测荒漠化、土壤盐碱化、环境污染、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、海上冰山漂流等对南极臭氧空洞面积的测算灾害监测旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等对1998年长江流域特大洪水受灾面积的统计2、全球定位系统（GPS）（1）知道全球定位系统的概念及其在定位导航中的应用。
全球定位系统（GPS）是指在全球范围内适时进行导航、定位的系统。
它包括三大部分：空间卫星系统（至少4颗卫星）；地面控制系统；用户设备系统，即GPS信息接受机。
全球定位系统广泛应用于军事、交通定位导航、大地测量、野外勘测、旅游探险、生态研究等方面。
全球定位系统在定位导航中的应用：航海中，GPS可提供位置、航速、航向、时间、海图航迹。
航空中，GPS可进行最佳空域划分与管理、空中交通流量管理、飞行线路管理、引导着陆及停机等。
公路运输中，GPS能够提供所处的地理坐标、城市道路图、前进方向，可提示行走路线、发出报警信号等。
3、地理信息系统（GIS）（1）知道地理信息系统的概念和主要功能。
地理信息系统（GIS）是指专门处理地理空间数据的计算机系统。
地理信息系统的主要功能有数据采集、数据分析、决策应用等。
GIS能够解决的主要问题包括地理空间分布及位置分析、趋势分析、模式分析、模拟结果等。
GIS广泛应用于测绘、资源管理、环境保护、城乡规划、市场分析等领域。
（2）了解地理信息系统在城市管理中的应用。
地理信息系统（GIS）是城市管理的重要手段，主要应用于城市信息管理与服务、交通道路管理、环境管理、城市规划、防灾减灾、治安管理、医疗救护、车辆导航等方面。
4、数字地球（1）知道数字地球的含义。
数字地球是指数字化的“虚拟地球”，即将整个地理信息进行数字化后，由计算机网络进行管理的技术系统。
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一．实习时间： 。
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二．实习地点： 。
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三．小组成员： 组长：。
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；组员：。
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四．指导教师： 。
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五．实习目的： 实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。
六．实习设备： DS3型微倾式水准仪，DJ6型光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，半圆仪，测钎，直尺，50*50图纸等。
七．实习内容 1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程； 4. 绘图。
八．实习步骤： 1. 水准测量： （1）水准测量原理： 水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。
如果已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hi－b （2）水准测量的外业施测： 1）水准点：用水准测量方法测定高程的点。
2）当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站，进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。
3）水准测量的检核 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。
测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。
变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。
闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。
4）水准测量的内业计算： 检查水准测量手簿；填写已知和观测数据；计算高差闭合差及其限差；最终结果见附表。
2.导线测量： （1）导线测量概述： 导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件： 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差， 应满足限差要求，其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件： 上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。
（2）导线测量的外业工作： 导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
1）踏勘选点及建立标志： 在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。
选点时应注意下列事项： ①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量 ④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。
⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
2）测角： 导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。
3）量边：点间距离已经给出，无需测量。
（3）导线测量内业计算： 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。
计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错 算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。
1）准备工作 将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，见表6-6，起算数据用单线标明。
2）角度闭合差的计算与调整 ①计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为： 式中 n——导线边数或转折角数。
由于观测水平角不可避免地含有误差，致使实测的内角之和 不等于理论值 ，两者之差，称为角度闭合差，用fβ表示，即 ②计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。
各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为： 如果 ＞ ，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。
如果 ≤ ，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调整。
③计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数vβ，vβ的计算公式为： 计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即 ④计算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所测水平角加上 计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为（n－2）×180˚。
3）推算各边的坐标方位角 根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式（4-18）和式（4-19）推算其它各导线边的坐标方位角。
本例观测左角，按式（4-18）推算出导线各边的坐标方位角，填入表6-6的第五栏内。
计算检核：最后推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算。
4）坐标增量的计算及其闭合差的调整 ①计算坐标增量 根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。
②计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的 、 不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即 ③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK WD= 导线全长相对闭合差WK 图根导线的WKP为1\\\/2 000。
如果WK＞WKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。
如果WK≤WKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。
④调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将Wx 、Wy反号，并按与边长成正比的原则，分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。
以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即 ⑤计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量,即 3.碎步测量： （1）碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
（2）经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。
操作步骤如下： 1）安置仪器。
安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。
2）定向。
找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。
3）立尺。
立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。
4）观测。
转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数；又读上丝和下丝读数，计算式间距；再读中丝读数，竖盘读数。
5）记录。
将所测读数依次填入手簿。
6）计算。
按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。
7）展绘碎步点。
4.绘图，如附图所示。
九．实习中引起的误差原因及解决方法： 1. 各种测量误差的来源，其主要有三个方面： （1）.仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）。
（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。
（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。
航空摄影地形测量技术总结报告
安徽省池州长九（神山）灰岩矿项目物流廊道工程地形测量技术工作总结批准：审核：校核:编写：中国水利水电第八工程局有限公司科研设计院2016年3月一、任务概况受中电建安徽长九新材料股份有限公司的委托，中国水利水电第八工程局有限公司科研设计院对安徽省池州池州港牛头山码头码头至神山区域进行1:1000地形图测绘。
野外数据采集于2016年2月22开始，3月12日结束，室内成图于3月15日结束。
任务分成三块区域，根据设计的物流廊道设计方案设计飞行区域，采用无人机航测进行1:1000地形图作业。
二、测区自然地理概况和已有资料情况2.1测区自然地理概况测区位于安徽省池州市西南方向，为亚热带季风气候区，气候温和，雨量充沛，光照充足，无霜期长，四季分明。
318国道至神山测区基本呈带状分布，地形较为复杂，主要包含工业厂矿，农田及山区，测区内居民散落分布，交通便利。
本次航测时间正处于长江流域梅雨季节，给航测工作带来一定影响。
2.2飞行空域状况测区位于乡镇区域，无人机飞行高度小于1000米，属于开放的低空空域。
附近没有军事区域，无民用机场，不在机场空域，民航航路上。
飞行空域情况良好。
2.3人员配备根据本次测量要求，经过对测区的实地踏勘，在充分了解该测区的特点，线路特征以及实施难度的基础上，我科研设计院测量中心组织了精干高效的测量队伍，投入12人到本次测量任务中。
其
测绘培训心得体会
测绘培训心得体会一：测绘培结】测绘培训学习总结2012年12月10号在州国土规划院柳院长的带领下，我们一行10人来到湖北省武汉市进行了为期15天的业务培训。
在这15天中，湖北省测绘工程院从不同角度、有针对性的对全体学员开展了各项指导学习。
使全体学员的个人能力在原有的基础上得到了综合提升。
这15天的培训，使我们受益匪浅，感触颇深，让我们此生难忘。
我们培训学习的课题是房产测绘|、地籍测量、gnss及网络rtk原理。
总体来说，这次培训周期短，只有十五天的集中培训时间，而培训的内容丰富，涉及思想、组织纪律以及测绘基础知识、工艺流程等方方面面的方法和细节。
通过各位老师耐心细致的讲解和自己的认真学习，我们觉得在各方面都获得了很大的提高。
龙总工程师给我们详细的介绍了工程院的基本情况，指出工程院在基础测绘、卫星定位服务、“数字城市”建设、精密工程测量等领域具有较强的实力。
我们在培训学习中通过对这些内容的了解和学习，有了一个更加清晰的整体认识。
培训学习过程中，因我们基础薄弱，很多新的知识理念我们理解不透彻。
私底下请教吴老师，吴老师给我们耐心讲解。
我们深刻认识到不能丢下学习，工作中要多学习，工作之余更是要抓紧时间充实自己，理论上、业务上、技术上的学习一个都不143
