初二地理学习感言
经过初中第一节地理课的感想,并说说以后怎么学习这门课,
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。
目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。
精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。
地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。
对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。
看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。
通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么
如黄河及其水文特征。
②在哪里
如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么
如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊
如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系
如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。
方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
7、练习是学习中的重要一环,确实应该抓好。
由于地理不同于其它学科,侧重于图,很多知识都要落实到图上,所以建议你在预习中,除了要了解文字内容外,还要多看图、看懂图。
当然,有些内容较难,一时不能理解,做个记号,课堂上认真听老师讲解,如果还不明白,就要及时问,直到掌握为止。
第一、要多看图,这样才能记住各种地理事物,如河流、山脉、城市等。
第二、要多理解,不要死记硬背,要把基本知识点及原理落实到地图上,这样才能记得住,才能灵活运用。
第三、适当地做些题目,检查所学情况。
最后记住:对自己要有信心,对地理要有兴趣。
学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能学得扎实而灵活。
1、学会使用课本。
课本的目录提示了全书的要点和前后的联系,要经常翻阅,做到对全书内容心中有数。
精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图。
地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。
对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。
看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是如何活动的。
通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 。
观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 。
经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么
②在哪里
③为什么
④有何利弊
⑤怎样协调好人地关系
应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手。
经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。
方法对头,事半功倍,你将越学越爱学.
求一篇学习地理的感想(500字以上) 是学生感想。
。
不是老师
古语有云:所谓上知天文,下知地理。
从这里就可以看出地理所涵盖知识常理之广泛和重要,虽然今天的地理非古时的地理。
能学到地理这门学科,可以说是除了教我学会文字的语文外最感兴趣的学科了。
……之后自己吹,比如说知道地球是圆的、有季节、众多的国家、神奇的自然现象等,最后是帮你认识了地球之类
畅谈学习地理的感悟
首先,要学会听课:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。
纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。
不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:1、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。
所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。
速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。
掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。
不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。
不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。
前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。
只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。
学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。
四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
初中生学习心得体会
“尖子”生名列前茅的技巧并不难学到手,做好以下,你离第一名就不远了。
1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。
2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时间,坚持不懈。
3、讲究条理 :条理清楚整洁的学习环境很重要,把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。
4、学会阅读: 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 :讲究高效率,别人8小时完成的作业你最好用6小时;再晚也要完成当天作业。
6、善做笔记 :强调记笔记的功夫,字迹要自己明白就行;尖子生往往一边听课一边记重点。
有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。
记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案;如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习;对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。
7、书写整洁:一手漂亮的文字会为你争得印象分。
8、及时提问:不要课堂和老师争论。
课下要积极和老师探讨更深一步的内容,甚至可以面红耳赤,争论的记忆最深刻。
9、学习互助 :不要嫉妒同班学习好的同学,和他们的交流会让你眼界更开阔;和同学经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。
写一写初中生活的感受,对初中学习生活的期望(400字以上)
我对即将到来的初中生活充满了无限期待,一遍遍在心中描绘着未来的模样—— 我想,我的新学校将会是干净整洁的。
处处,处处荡漾着同学们的欢声笑语。
一走进校园,阵阵扑鼻的花香迎面袭来,使我心旷神怡。
朝阳里,一束束金色的霞光洒在我身上,让我倍增自信和朝气。
校园四周一棵棵茂盛的大树,绿荫如盖,加上那一丛丛艳丽的花朵,点缀在跑道四周的围栏旁,频频点头致意,陪伴着我的朝来夕往。
我想,我的新教室将会是洁净明亮的。
教室里,一排排桌椅整齐划一,在默默地等待着它的新主人的到来。
如墨的大黑板前后呼应,在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。
悬挂在教室中央,将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。
哦
教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。
我想,我的新老师将会是和蔼可亲的。
老师是我们,他们无私奉献,传道授业解惑,就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们前进的方向。
老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾,也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。
他们和蔼可亲,与学生们教学相长。
我们一天天健康长大,一天天茁壮向上,就是对老师最好的回报。
我想,我的新同学将会是友爱善良的。
我们之间,会有新交,也会有旧识。
我们年轻,我们活泼,我们友善,我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。
我们互相帮助,团结友爱,共同进步成长。
当朝阳升起的时候,我们并肩步入校园;当铃声响起的时候,我们齐声诵读篇章;当下课的钟声敲过,我们会一起奔向人生的跑道;当夕阳来临,我们会互道再见,期待着新的一天相逢…… 这就是我向往的初中生活。
那么令人憧憬,那么多姿多彩,那么美妙可爱。
我期待着我的初中生活快快到来
我向往的初中生活 初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程。
儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。
如今,我即将跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。
一走进校园,一阵阵扑鼻的花香迎面而来,使我心旷神怡。
一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气,信心。
茂盛的大树,美丽的花儿,绿色的草儿都在对我微笑而迎,使我努力不懈。
此刻的我带着一身的生计开始一天的学习,向学习投注了无限的热情
我向往学无止境、学而不厌的学习环境。
在知识的殿堂里——教室,和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念,在黑板上用粉笔刷刷地写着,为一批批莘莘学子教授着知识。
学子们有的奋笔疾书,有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声,时而争论不休,荡漾着一片生机勃勃的景象。
哦
教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,在大海里尽情的遨游
我更向往我们成为一名活力四射,如阳光般的好学生。
我们告别了枯燥的小学生活,告别了天真无邪的幼儿时代,踏上了梦想的光明大道,走进了美妙的初中校园。
在那里校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长
啊,整个校园是个大家庭,我们是其中的一份子,它因我们而美丽。
哦,我向往的初中生活是多么美妙呀
然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图
我是高中生 我向往的中学的环境必须是优美的。
校园的主体应该是绿色的,因为绿色代表着青春、活力与希望。
这里要有花,有草,有树,有假山、喷水池和。
将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。
教室不必富丽堂皇,但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。
校园既要体现现代色彩,又要具有古典风格,更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校,教学质量必须是一流的,要用实绩来证明自己的实力。
我向往的中学,当然不乏这一点。
一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书,一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名,而是真正出色的一所学校——敢于奋斗,勇于开拓,战果累累,总是视昨天为落后的品牌学校。
向往的中学师资必须强大。
由博士生任教我们的语文,加拿大外教辅导我们的英语,物理化学奖获得者的学生教我们的理化,著名数学家的弟子指导我们数学。
老师的要新颖别致,教学语言要幽默风趣,在不知不觉中把我们引入知识的殿堂,享受到成功的乐趣。
老师对学生没有任何抱怨,更谈不上鄙视,人人平等,能给予学生关爱,教我们如何做人。
中学,同学不必是美丽的、聪明的,但必须是诚实的、用功的、善良的;班级体必须是积极进取、不甘失败的,我们能友好相处,互帮互助,共同努力,一起走向成功
我向往的中学必须是…… 啊
校园的一切让我青睐、向往
我期待着这一天快点到来
我的初中生活 初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。
虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。
学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。
在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。
生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。
就这样,初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
初二生对读了一年的地理这一科的感想
我给你答案。
学地理感想书本上的知识点记不住,学地理完蛋。
知识点不理解不会用,学地理完蛋。
智商低不能分析、解析题目,学地理完蛋。
试题中每种题大概各占三分之一,但是第一条你掌握不住,想及格都难。
一把书死背好,二把题做好,三能把知识点和做过的题目类比,能解做新题。
轻松高大上。
背书课堂时间足够,题目老师会讲,类比分解解新题考试考多了就会了。
学地理课堂时间用得好,课下做题就是填答案。
学不好就是抄....
作文:走进初中生活(感想)
进入初中的感受随着年龄的变化,我也升入了初中。
进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。
在小学时,学习轻松自在。
但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。
但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。
虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。
以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。
这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。
上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。
所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿,也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生,今天的我们已经告别了童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了浣江中学,开始了新的初一生活。
开学已经一个多月了,对新的环境也有了一定的了解,面对初一生活也有许多感受。
第一个感觉就是新鲜。
校园干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力,引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这所有的一切与小学有着很大的差异,使我感到无比新鲜、有趣。
第二个感觉是
初中地理学习
你考的挺不错的。
要想提高,首先是要背,最好不要死记硬背,结合地图来背,我是初三的学生,我就是这样学地理的,看着地图背记得很快,另外,多做一些关于地理的题。
地理考试并不会完全依照概念来出题,会变着方向出,多见一些题型会对你有帮助的。
我是过来人,初一时就因为没找到方法,所以地理学的不是很好,但是现在马上要中考了,一直在复习,我找到了这个好方法,记起来很快,而且很牢固。
你用这种方法应该记得更快,毕竟你对地理很感兴趣。
希望我的回答能帮到你
初中地理学习问题
LZ你好、关于地理什么的只要多看地图就好了、QQ宠物上有一个游戏是关于地理的、敝人的地理成绩就是这么提上去的、还有最重要的是要学会认真听课、课后作业认真完成甚的、多背、其实跟学语文差不多、只是不用读那么多所谓的名著、望采纳 谢谢、
高中地理学习有哪些技巧
初中时对地理历史很感兴趣,但现在学习很吃力。
高中地理主要分为自然地理、人文地理等模块,相对初中地理主要介绍区域相关情况,高中地理更加侧重地理现象背后的相关原理以及理论联系实际解决问题的能力,内容上基于初中学习的区域背景,同时难度也比较大,特别是高一学习的自然地理部分,比较偏理科,理解上有一定难度,要注重图文结合,在理解的基础上记忆,避免死记硬背。
对于地理学科,是不能死记硬背的,我之前就是没有找到学习技巧,所以很累,后来去北京新东方中小学一对一学习之后,新东方一对一的老师传授我很多的技巧,现在觉得其实地理没有想象中那么难学,要不你也来新东方试试。