09安徽合肥十校联考卷政治卷
2009年安徽中考“合肥十校”大联考（一） 思想品德试题（开卷） 温馨提示： 亲爱的同学，当你拿到这份试卷时，希望你充满信心，仔细作答，充分展示自己的才华。
答题前，请您认真阅读下列具体要求。
1、本试卷满分80分。
思想品德和历史考试时间共120分钟。
2、考生答题时可以参考思想品德教科书及其它资料，但应该独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。
3、答题时请将密封线内的项目填写清楚。
一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内。
共24分，12小题，每题2分） 1、2009年1月27日，我国第一个南极内陆科学考察站 站在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区胜利建成。
……………………………………（ ） A、昆仑 B、长城 C、黄河 D、中山 2、2009年1月9日，2008年度国家科技奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。
和 获得2008年度国家最高科学技术奖。
………………………（ ） A、王忠诚 袁隆平 B、叶笃正 吴孟超 C、王忠诚 徐光宪 D、李振声 王选 3、2008年9月5日，中共中央政治局会议决定从9月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实践 活动。
………………………（ ） A、“三个代表”重要思想 B、科学发展观 C、中国特色社会主义理论 D、理论 4、2008年12月26日，中国海军舰艇编队奔赴 海域执行护航任务。
这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益，也是我军首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务。
………………………………………（ ） A、印度洋 B、波斯湾 C、亚丁湾、索马里 D、地中海 5、2009年1月5日，国务院7部门在全国范围内开展了整治互联网低俗之风的专项行动，强化网络行业自律，这体现了对未成年人的…………………（ ） A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 6、中学生小林常在心情不好的时候，约上几个好朋友去打篮球。
这在情绪调节上属于…………………………………………………………………………（ ） A、转移法 B、倾诉法 C、换位法 D、自我宽慰法 7、“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这段令人热血沸腾的名言说明了…………（ ） A、一个人应该在创造和奉献中去体会人生的价值 B、人生的价值体现在对他人、社会的索取之中 C、人要热爱自己的生命 D、实现人生价值的重要途径是等待时机做一件轰轰烈烈的大事 8、“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，《论语》中的这两句话告诉我们，在人际中要做到………………………………………（ ） A、容人之过，成人之美，一团和气 B、关爱自己，爱护自己，个人至上 C、宽待他人，大事化了，小事化无 D、关心他人，尊重他人，理解他人 9、2008年12月15日，在纪念中国科协成立50周年大会上，胡锦涛同志指出，当今世界，科技发展突飞猛进，创新创造日新月异，科技竞争在综合国力竞争中的地位更加突出。
对此下列认识正确的是…………………………………（ ） ①科技进步是推动经济和社会发展的唯一动力 ②必须把推动科技进步作为当前一切工作的中心 ③科学技术是第一生产力 ④我们必须实施科教兴国战略 A、①② B、 ③④ C、②④ D、①③④ 10、“全民参政议大事，我有问题问总理”这是今年“两会”亮点之一。
十多家媒体紧紧围绕着“提出问题”和“解答问题”的思路，把由网络、采访征集来的问题进行归类整理，通过在总理政府工作报告中找答案、邀请政府官员和代表委员给答案等多种途径，以此搭建了总理与民众沟通的平台。
关心国家大事( ) A、与我们中学生无关，关注此事会耽误我们的学习 B、是主人翁地位体现，是每个公民的权利也是责任 C、是新闻媒体的责任，新闻监督才是有效和直接的 D、要聚众闹事才有效，把事态扩大能受到国家重视 11、目前，我国已有3万多家企业开展跨国经营，投资遍布160多个国家和地区，跨国并购占对外投资比重已近40%；对外承包快速发展的同时也涌现出一批特大型项目，阿尔及利亚高速公路和尼日利亚铁路项目分别高达63亿美元和83亿美元。
这说明……………………………………………………………………（ ） ①我国已成为世界上最发达的国家 ②我国已经成功的解决了人口资源的压力问题 ③坚持对外开放的基本国策是非常正确的 ④我国全面提升开放水平，并成为经济全球化的重要获益者 A、①②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④ 12、中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想，经过多年的艰苦训练，终于出征苍穹，画出中华民族太空行走的轨迹。
中国宇航员漫步太空………………（ ） ①说明伟大的创业实践离不开艰苦创业精神 ②实现了自身价值与服务祖国的统一 ③表明崇高理想是人生前进的动力和希望 ④启示我们只要有了远大的理想，想问题、办事情就一定会取得成功? A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 二、非选择题（共56分，5小题） 【关注食品安全危机】（10分） 13、材料一：据新华社报道，导致甘肃等地多例婴幼儿泌尿系统结石病例的主要原因是患儿食用的三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺。
据了解全国因食用三鹿牌奶粉和其他问题奶粉住院治疗的患儿多达10666名。
党中央、国务院及时启动国家重大食品安全事故I级响应机制，成立应急处置领导小组，及时做好三鹿奶粉重大安全事故的善后处理工作……。
截止到目前，一批相关责任人分别引咎辞职、责令辞职或被拘留、判刑。
（注：三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石） 材料二 （1）生存含有三聚氰胺的问题奶粉违反了哪些法律
（2分）侵犯了消费者的哪些权利
（2分） （2）材料二的漫画反映了什么问题
结合所学知识，谈谈你对此问题的认识。
（6分） 【聚焦“自主创新综合配套改革试验区”】（12分） 14、材料：近年来，我国各地兴起了申办综合配套改革试验区的浪潮，先后有上海浦东、天津滨海、成都和重庆、武汉等地被中央批准为各类综合配套改革试验区。
2008年10月17日召开的安徽省推进自主创新动员大会上我省正式启动合（肥）芜（湖）蚌（埠）自主创新综合配套改革试验区建设。
会议提出通过体制机制的突破，探索依靠自主创新引领区域经济发展的新路径，建立比较完善的区域创新体系，成为中西部乃至全国创新型人才、企业和产业高地，推动创新型安徽建设。
此次启动会上正式公布了我省合芜蚌自主创新综合配套改革试验区实施意见，同时也出台了一系列可操作性强、含金量高的政策支持试验区建设。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： （1）政策宣讲：为了让更多的群众了解我省此项举措，你能够向他们解释一下我省为什么要高度重视自主创新综合配套改革试验区建设吗
（6分） （2）家乡美：据悉，我省是我国中西部地区科技资源较为密集的地区之一。
你能够尝试着列举我省具有的科技创新优势吗
（至少两个，2分） （3）智慧星：为推动自主创新综合配套改革试验区建设，你认为政府可以采取哪些措施
（至少两个，4分） 【直面全球金融危机】（10分） 15、材料一：10月24日，第七届亚欧首脑会议在北京人民大会堂隆重开幕。
中国国家主席胡锦涛发表重要讲话，强调面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需加强政策协调、密切合作、共同应对。
中国将继续本着负责任的态度，同国际社会一道努力维护国际金融稳定和经济稳定。
材料二：二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会11月15日在美国首都华盛顿举行。
胡锦涛同志出席会议并发表了题为《通力合作 共度时艰》的重要讲话。
材料三：为了应对全球经济金融危机，11月5日，国务院总理主持召开国务院常务会议，研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的十大措施。
中央电视台新闻联播节目也连续报道了专题节目“坚定信心促发展”，集中报道我国各地积极应对金融危机的措施。
（1）材料一、二共同说明了什么
（3分） （2）为什么包括中国在内的全球各国都在积极采取措施应对全球金融危机
（4分） （3）作为一个关心世界和国家发展的有责任感的公民，面对全球金融危机的剧烈冲击，你觉得你应该做些什么
（3分） 【实践与观察】（12分） 16、从2008年11月13日到2009年春节，一场为期三个月的以加快农村经济社会发展和提高农民生活质量为中心，以改善农村环境卫生面貌、提升绿化美化水平为重点的“清洁家园、绿化乡村”千村百日行动，在某市轰轰烈烈地进行着。
（1）开展这样的“清洁家园、绿化乡村”千村百日行动体现了哪些战略和国策
（2分） 为了配合该市的上述活动，某校也准备组织师生到该市城郊某地开展以“清洁家园、绿化乡村”为主题的社会实践活动，现请你参与，并完成下列三个任务： （2）围绕上述主题设计两种具体的活动形式。
（2分） (3）有的家长对学校组织这样的活动提出了异议，他们认为学校的主要任务是搞好教学，学生还是尽量少参加这样的活动。
请你运用所学的知识说一说学校开展该主题实践活动的意义。
（4分） （4）为了使“清洁家园、绿化乡村”活动在有关乡村得到有效开展，我们必须要改变农民朋友的某些做法。
请你以校团委的名义，向广大农民朋友发出如下倡议：（4分） ①认真清理房前屋后卫生，清理乱堆乱放，清理露天垃圾粪便，清理污水沟渠，清理乱涂乱画，清理乱搭乱建； ② ； ③ ； 【我阅读 我快乐】（12分） 17、材料一：全民阅读，共享知识。
每年4月23日，是联合国教科文组织倡导的 “世界读书日”。
自从1995年“世界读书日”确立以来，“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”便成为全人类共同努力的目标。
在这一天，全世界读书人都会以亲身的阅读行动来纪念这一节日。
材料二：随着4月23日“世界读书日”的到来，一场与阅读有关的争论再次成为媒体和公众关注的焦点。
事情的起因是某著名学者反对设立“国家阅读节”。
而倡导设立这一节日的是全国政协委员朱永新，他更是连续4次以提案的方式，建议国家设立阅读节。
材料三：据 “全国国民阅读调查”，我国的国民阅读率从1999年的60.4％下降到了现在每年的48.7％。
在我国读者中，每人每年平均阅读图书只有4.5本。
而犹太人为64本，前苏联为55本。
另据调查，识字但每年连一本书都不读或者基本不读书者在回答不读书的原因时，选择“没时间”的占43.7％，选择“不习惯”读书的比例为29.1％。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： （1）有人说,在市场经济时代,人们的主要精力都放在了如何赚钱上了，推行全民阅读活动毫无必要。
对此观点你怎么看
请列举你理由。
（至少两点，4分） （2）材料三反映了什么
（2分）为了改变材料三中反映的现象，你有什么好的建议。
（4分） （3）为了鼓励更多的人积极去阅读，请你拟定一条宣传标语。
（2分）
2011武汉市教师招聘考试试题
今年的题目还没有出来啊
下面是公共基础知识的一些训练题。
一、判断题（本大题共10小题，每题2分，共20分）判断下列各题的正误，正确的填A，错误的填B。
1．“不愤不启，不悱不发”是孔子提出的教育思想。
（ A ）2．“因材施教”是根据学生身心发展的阶段性提出的。
（ B ）3．课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。
（ A ）4．学会如何学习实质上是在适当的条件下应用适当的元认知策略。
（ A ）5．教师素养是教育教学工作的核心。
（ B ）6．苛勒的顿悟与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。
（ B）7．注意不是独立的心理过程，但是心理过程的重要组成部分。
（ A ）8．气质是与生俱来的，没有好坏之分，性格有好坏之分。
（ A ）9．终身学习就是活到老学到老。
（ A ）10．新课程改革就是改变学生的学习方式。
（ B ）二、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ B ）A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为2．教育的质的规定性主要体现在（ A ）A．教育方针 B．教育目的C．教育目标 D．教学目标3．“一把钥匙开一把锁”运用在教育中强调（B ）A．理论联系实际 B．因材施教C．教学相长 D．循序渐进4．依照法规，必须保证实施的国民教育是（ C ）A．高等教育 B．职业教育C．义务教育 D．中等教育5．“学高为师，德高为范”体现了教师劳动的（ A ）特点。
A．示范性 B．长期性 C．连续性 D．创造性6．学校德育的基本途径（ A ）A．政治课与其他学科教学 B．班会 C．共青团活动 D．班主任工作7．根据柯尔伯格道德发展理论，“好孩子”属于（ B）A．习俗水平 B．前习俗水平 C．后习俗水平 D．前运算阶段8．由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（C ）A．正强化 B．惩罚 C．负强化 D．消退 9．所谓具有广泛迁移价值的材料是指（ C ）A．最新的内容 B．最形象、生动的内容 C．学科的基本概念与原理 D．事例或案例10．一题多解属于（ D ）A．聚合思维 B．分析思维C．直觉思维 D．发散思维 11．高智商与高创造性的关系叙述正确的是（ D ）A．高智力者其创造性也高 B．高创造性者必有高智商C．低创造性者其智商可能高也可能低D．创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系12．抵抗外界诱惑的能力属于（ C ）A．道德认知 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为13．不良行为在班集体中得到抑制，属于班级心理的（ A ）A．规范 B．相容 C．舆论 D．凝聚力14．儿童心理发展先具体后抽象属于儿童身心发展的（ B）A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．差异性15．埃里克森提出人的社会心理发展渐成说，其中他将0～17岁分为（ B ）个阶段。
A．四 B．五 C．六 D．七16．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”属于（ A ）A．心境 B．应激 C．激情 D．心态17．楚国伍子胥在一夜之间须发全白了，这属于（ B ）A．个性失调 B．情绪调节失调 C．饮食心理失调 D．焦虑症18．2008年，国务院发布公告，将（ D ）定为全国哀悼日。
A．5月12日至14日 B．5月18日至20日 C．5月18日至21日 D．5月19日至21日19．（ A ）在其《教育漫话》中提出了著名的教育思想“白板说”。
A．洛克 B．卢梭 C．赫尔巴特 D．夸美纽斯20．世界上第一部教育文献是（ C ）A．《论语》 B．《大教学论》 C．《学记》 D．《普通教育学》三、多项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分）在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．班级发展的阶段（ ABC ）A．松散的群体 B．合作的团体 C．集体 D．小集团2．意志的品质特征包括（ ABCD ）A．自觉性 B．果断性 C．自制性 D．坚韧性 3．人身心发展的特征（ ABCD ）A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性4．发散思维的特点（ ABCD ）A．流畅性 B．灵活性 C．独创性 D．指向性5．人格差异的理论有（ ABC ）A．特质理论 B．类型理论 C．整合理论 D．共同要素理论6．影响教师威信的因素有（ ABCD ）A．教师的作风 B．教师的教学能力 C．教师的人格魅力 D．教师的教学态度7．新课程改革从哪三方面进行整合性教学，促进学生全面发展（ABC ）A．知识与技能 B．过程与方法 C．情感态度与价值观 D．教师与学生8．新课程改革中提倡的新型师生关系特点包括（ ABCD ）A．民主平等 B．教学相长 C．心理相容 D．尊师爱生9．2008年度最高科学技术奖获得者有（ AB ）A．王忠诚 B．徐光宪 C．邓稼先 D．袁隆平10．“神七”航天员有（ BCD ）A．杨利伟 B．刘伯明 C．翟志刚 D．景海鹏四、案例分析题（本大题共5小题，每题4分，共20分）在下列每小题列出的选项中至少有一个是正确的，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．一个小学生打破玻璃被老师发现后批评一顿，家长得知消息打了孩子，而后该生沉默寡言，经查实该生得了焦虑症，该生属于（ A ）A．素质焦虑 B．境遇焦虑 C．遗传焦虑 D．器质焦虑2．一位老师在教学《阿Q正传》的时候，说：“在20世纪二三十年代，曾经出现了一篇震惊中外的文章，当局者都以为是写他们自己的，也被翻译到国外，这就是《阿Q正传》。
”这位老师用了哪些教学原则（ B C ）A．科学性与教育性相结合原则 B．理论联系实际原则 C．直观性原则 D．启发性原则3．在教学《谁是最可爱的人》时，老师问：“谁是最可爱的人呢
”一个学生站起来说：“老师我是不是最可爱的人啊
”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。
”该师运用了哪些德育原则
（ ACD ）A．从学生实际出发原则 B．正面教育与纪律约束相结合 C．尊重信任学生与严格要求学生相结合原则 D．教育影响的一致性和连贯性原则4．在《力的作用》教学中，老师问：“什么是力
”众生茫然，于是，老师出示“人提水，起重机吊东西，”学生们立即说开了，“脚踢球”“风吹红旗”……学生们讨论“力是物体对物体的相互作用”。
该片段包含教学过程的哪些基本阶段（AB ）A．激发学生动机 B．领会知识 C．巩固知识 D．运用知识 5．班上一些有很多学生迷恋网络，班主任组织了一个主题班会，题目是“我与网络”，班上同学们积极发言，深刻认识到了网络的有点和弊端，取得了很好的效果。
请问主题班会的选择应注意哪些事项
（ ABCD ）A．适合性 B．创造性 C．趣味性 D．知识性 参考答案及解析一、判断题1．A【解析】“不愤不启，不悱不发”是孔子论述启发式教育思想的重要名言。
2．B【解析】因材施教是根据学生身心发展的差异性提出的。
3．A【解析】略。
4．A【解析】对认知的认知是元认知。
5．B【解析】教育教学工作的核心是学科教学和德育。
6．B【解析】苛勒的顿悟与桑代克的试误说是相互联系的。
7．A【解析】注意是一种心理状态，不能独立存在。
8．A【解析】略。
9．A【解析】略。
10．B【解析】新课程改革不仅要改变学生的学习方式，还包括教师的观念等。
二、单项选择题1．B【解析】道德情感是品德心理结构中最具动力色彩的成分。
【命题立意】考察品德心理结构的知识掌握。
★★【错因分析】理解不清或审题不明。
2．A【解析】教育的质的规定性主要体现在教育方针。
【命题立意】考察对教育方针的理解★★【错因分析】混淆教育方针与目的，不知道教育方针是教育目的的上位概念。
3．B【解析】因材施教原则是指进行德育教育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。
即“一把钥匙开一把锁”。
【命题立意】考察对教育原则和教育方法的理解。
★★★【错因分析】对题干的理解不清。
4．C【解析】依照法律规定，必须保证实施的国民教育是义务教育。
【命题立意】考察对义务教育性质的认识。
★★【错因分析】常识性错误。
5．A【解析】略。
【命题立意】考察对教师劳动的特点的知识掌握。
★★★★【错因分析】对教师示范性的认识不够。
6．A【解析】政治课与其他学科教学是学校德育的基本途径。
【命题立意】考察对德育的途径的认知。
★★★【错因分析】审题不清或记忆不准确。
7．B【解析】“好孩子”还处于道德发展的前习俗水平。
【命题立意】考察对柯尔伯格道德发展阶段理论的理解和掌握程度。
★★★★【错因分析】将科尔伯格的道德发展理论与皮亚杰的认知发展理论混淆。
8．C【解析】负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。
【命题立意】考察对强化的认识和对正强化、负强化的区别。
★★【错因分析】易与正强化相混淆。
9．C【解析】学科的基本概念与原理具有广泛应用价值，因此更具有迁移价值。
【命题立意】考察对迁移的理解。
★【错因分析】对“有广泛迁移价值”理解不清。
10．D【解析】发散思维是人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生大量、独特的新思想。
【命题立意】考察对思维分类的认识。
★★★【错因分析】对发散思维的定义理解不透彻。
11．D【解析】创造性与智力是相对独立的关系，在一定条件下又存在线性相关。
【命题立意】考察对创造性与智力关系的理解。
★★【错因分析】逻辑思维不严密。
12．C【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服各种困难，以实现预定的道德目标的心理过程。
【命题立意】考察对道德意志的认知。
★★【错因分析】对道德意志的控制作用理解不清。
13．A【解析】班级集体规范能有效抑制班级中的不良行为。
【命题立意】考察对班级管理的理解。
★★【错因分析】与凝聚力混淆。
14．B【解析】略。
【命题立意】考察对儿童身心发展特点的理解。
★★★【错因分析】混淆儿童身心发展的四个特点。
15．B【解析】埃里克森将0～17岁个体的心理发展分为5个阶段。
【命题立意】考察对埃里克森的洗礼发展阶段论的理解。
★★【错因分析】审题不清，误选D。
16．A【解析】心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的心理状态。
【命题立意】考察对心境含义的理解。
★★【错因分析】对心境的概念理解存在误差，易与心态混淆。
17．B【解析】略。
【命题立意】考察对情绪调节的认知。
★★【错因分析】易与焦虑症混淆。
18．D【解析】5月19日至21日为全国哀悼日。
【命题立意】考察考生对时事政治的关注程度。
★★★【错因分析】不关心时事政治或记忆不清。
19．A【解析】洛克在其著作《教育漫话》中提出了著名的“白板说”。
【命题立意】考察对具有代表性的教育家的代表著和主要观点的理解。
★★★【错因分析】对《教育漫话》的作者记忆不清。
20．C【解析】《学记》是世界上第一部教育文献。
【命题立意】考察对教育史的知识掌握情况。
★★★【错因分析】与教育学萌芽的著作混淆，误选B。
三、多项选择题1．ABC【解析】班级发展一般要经历松散的群体、合作的团体和集体三个阶段。
【命题立意】考察对班级发展的阶段的知识掌握。
★★【错因分析】对理论知识理解不清。
2．ABCD【解析】意志的品质特征有自觉性、果断性、自制性和坚韧性。
【命题立意】考察对意志的品质特征的认识。
★★★【错因分析】对意志品质的记忆不全。
3．ABCD【解析】个体身心发展的特征有顺序性、阶段性、不平衡性和差异性。
【命题立意】考察对人身心发展的特征的理解。
★★★★【错因分析】缺乏完整记忆。
4．ABCD【解析】发散思维具有流畅性、灵活性、独创性和指向性。
【命题立意】考察对发散思维特点的认识。
★★★【错因分析】对发散思维记忆不清。
5．ABC【解析】共同要素理论属于迁移理论。
【命题立意】考察对人格差异理论的理解。
★★【错因分析】混淆迁移理路与人格理论分类。
6．ABCD【解析】影响教师威信的因素有教师的人格魅力、道德品质、教育教学能力和教学态度与作风。
【命题立意】考察对教师威信的影响因素认识。
★★【错因分析】对教师威信的理解不清。
7．ABC【解析】新课程改革从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行整合性教学。
【命题立意】考察对新课程改革的理解和认识。
★★【错因分析】记忆不清。
8．ABCD【解析】我国倡导的新型师生关系包括尊师爱生、民主平等、教学相长与心理相容。
【命题立意】考察对新课程改革的理解和认识。
★★★【错因分析】记忆不全。
9．AB【解析】2008年度最高科学技术奖获得者是王忠诚和徐光宪。
【命题立意】考察考生对时事政治的关注程度。
★★【错因分析】时政知识记忆混淆。
10．BCD【解析】神七航天员有刘伯明、翟志刚、景海鹏。
【命题立意】考察考生对时事政治的关注程度。
★★【错因分析】对时政知识记忆不清。
四、案例分析题1．A【解析】素质性焦虑是指青少年儿童的个性特征从儿童早期就表现出与其同年龄儿童不同的敏感,以及对事物的过度反应、担心、紧张等焦虑倾向。
若在生活中再遇到一些应激因素可使症状明朗化,称为素质性焦虑。
【命题立意】考察对焦虑分类的区分。
★★【错因分析】易与境遇焦虑相混淆。
2．BC【解析】教师运用言语直观，与实际历史相结合，帮助学生理解知识。
【命题立意】考察对教学原则的理解。
★★★★【错因分析】对教学原则认识不清。
3．ACD【解析】教师从学生实际出发，肯定学生的优点，提出不足和要求。
【命题立意】考察对德育原则的理解。
★★★★【错因分析】对德育原则的分类认识不清。
4．AB【解析】教师运用提问激发学生动机，引导学生讨论以领会知识。
【命题立意】考察对教学过程的基本阶段的认识。
★★★【错因分析】对题干的理解出现偏差。
5．ABCD【解析】班会主题的选择应遵循适合性、创造性、趣味性和知识性。
【命题立意】考察班主任工作中班会主题的选择原则。
★★★
为什么中国不能像中东国家依靠石油发大财那样依靠稀土资源发大财
-
中国追求的是大国战略，又多，根本不可能靠输出原始资源发财。
中东的国家有钱是有钱，但国力并不强，要是他们国内需要石油发展各种工业怎么可能那么大量的输出资源。
他们在科技军事方面都不能和大国相比，要不一个以色列就把中东闹个天翻地覆。
所以你所说的那种方法也许能让国人有钱，但不能让国家强盛，国家不强，个人再有钱还是让人欺负，宋朝就是例子。
鲁教版七年级下册政治期末试卷
一、单项选择题（50分）1、2008年2月26日，中国人民解放军海军舰艇编队从海南三亚起航，前往____执行护航任务，这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益，也是我军首次组织海上作战力量赴海外履行____义务。
A.索马里海域 作战义务 B. 海地 作战义务C.索马里海域 国际人道主义 D. 海南 保卫祖国2、中山站时间2009年2月2日，我国首个南极内陆考察站——中国南极_____正式开站。
A.中山站 B. 中华站 C.长城站 D.昆仑站3、2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议表决，通过了_____、刑法修正案（七）和修订后的_____。
A.食品卫生法 保险法 B. 物权法 保险法 C.食品安全法 保险法 D.义务教育法 食品卫生法4、2009年4月7日，《中共中央国务院关于____的意见》和《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009年）的通知》公开发布。
A.深化医药卫生体制改革 B.实施新型农村合作制度C.大力发展公共医疗卫生事业 D. 实施基本医疗卫生服务5、2009年2月20日，山东省科学技术奖励大会在济南隆重召开。
获得2008年度山东省最高奖的是A.王忠诚 徐光宪 B. 张运 赵志全C.吴征镒 闵恩泽 D.谢立新 徐光宪6、如果你爱一个人，那么就让他上网——因为那里是天堂，如果你很一个人，那么就让他上网——因为那里是地狱。
对此，下列认识正确的是①网络交往是一把双刃剑②网络交往有利也有弊③我们要有辨别是非的能力④我们要以健康的心态对待网络A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④7、卡耐基说：“经验、环境遗传造就了你的面貌，无论好坏，你得耕耘自己的园地，你都得谈起自己的琴弦”。
对这句话理解正确的是A.每个人的生理特征自己是能够决定和控制的B.每个人的体态、容貌是后天可以塑造的C.要学会以积极的心态接纳自己的形象，欣赏自己独特的美D.学会欣赏别人、模仿他人，才会使自己的体态、容貌更漂亮8、青春期会出现许多烦恼，也会出现一些心理冲动，下列属于克服心理冲动的有效方法是①目标转移②自我暗示③换位思考④幽默化解A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④9、“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友谊”。
这句话给我们的启示是①男女同学交往是必要的 ②男女同学交往应广泛③男女同学交往就一定会活得真挚的友谊④男女同学交往有利于增进和培养友谊男女同学交往A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④10、下列名言或俗语分析有误的是A.人逢喜事精神爽———积极的情绪可以改变人的精神状态B.过喜伤心——情绪对人的正常才能的发挥有一定影响C.凡是有生活的地方就有快乐——以积极的情绪面对生活，则快乐将伴随你D.如果因错过太阳而流泪，那么你将又错过群星了——学会控制情绪，不因一次失败而气馁，重新站起来11、爱迪生致力于制造白炽灯泡的时候，有一位缺乏想象又毫无幽默感的人取笑他，说：“先生你已经失败了1200次了”，爱迪生反驳道：“我的成就就是发现了1200种材料不适合做灯丝”。
从爱迪生这句妙语中可以看出A.爱迪生不允许别人对他的侵犯B.爱迪生严谨的科学态度C.爱迪生用幽默来应付窘境，体现了他的生活情趣D.爱迪生无法面对生活的现实12、三国时期的关羽喜好下棋，即使在进攻樊城失利，左臂中毒箭的情况下，在华佗为其刮骨疗毒时仍与马良弈棋、饮酒，谈笑风生。
从关公的故事中可以得到什么启示①无论什么时候都应保持良好心境②即使处于逆境也要寻求积极的情趣，改变不良情趣③从一个人的情趣中可以看出一个人的修养和心理素质④从一个人的情趣中可以体现出一个人的意志水平A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④13、勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出抗拒不良诱惑的好办法。
如果在考试时你遇到不会的试题，而这时有同学将该题的答案递给你，你会A.感到高兴，认为这个同学够哥们B.感到羞耻，拒不接受这位同学的“善意”C.接过这位同学送来的答案，当做废纸丢进垃圾袋D.很犹豫，面对同学的“雪中送炭”不知如何是好岩心原来是个非常文静气质优雅的学生，同学们都很喜欢他。
后来他开始盲目的跟风追星，他染黄发，去迪厅，以认识很多“朋友”为荣，很多朋友渐渐的疏远了他。
由于好奇，他又渐渐的染上了吸毒，最后被公安机关行政拘留。
据此回答以下两题14、岩心发生变化的原因是什么①猎奇和盲目从众心理的驱使②没有知识，不能辨别真假美丑③认识能力比较低，社会阅历浅，辨别是非的能力比较不强④经不住不良诱惑，自我保护能力比较差A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④15、从岩心的演变过程我们可以看出①猎奇和盲目从众心理不利于自己的身心健康发展②中学生如果不能自觉抵制不良诱惑，不仅会影响学业和个人发展，还容易使人走上违法的道路③ 岩心的行为给社会带来严重的危害，是一种犯罪行为④一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④16、中学生小明完全独自在家做作业，突然发现一歹徒正翻窗入室。
小明见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局值夜班了
”歹徒闻声转身而逃。
小明的这一举动说明他A.凡事都依赖别人，不能自主处理问题B.既敢于又善于同违法行为作斗争C.胆小、懦弱，不能勇敢的面对歹徒，与之殊死搏斗D.没有履行与违法行为作斗争的义务17、“蝼蚁之穴溃千里之堤”，“恶不积不足以灭身”。
告诉我们A.不要犯大错误，可犯小错误B.小偷小摸没关系，只要别杀人放火就行C.只要自己不犯错误，用不着守法D.“小错不断大错不犯”的思想是危险的18、张明喜欢看韩剧，很崇拜剧中的主人公，在生活中加以模仿，穿奇装异服，头发染成金黄色，他感到美极了。
对他的行为看法正确的是A.是一种追求美的行为B.是一种盲目追星，迷失自我的行为C.是一种高尚人生追求的行为D.很自然的行为，没必要大惊小怪19、正确判断是非善恶，心中需要有一把“尺”，这把“尺”是A.亲情关系 B.上下级关系 C.道德标准和法律标准 D.师生关系20、随着中国综合国力的增强，中国在国际上的地位日益提高，中国人的形象也高大起来。
但有外国媒体对少数中国游客的不文明行为提出了批评：“别把你的痰吐向全球.”这说明A.外国人对中国人有偏见B.不承担责任给社会带来不良后果C.我们以后不能再吐痰了D.少数人的行为不能代表中国21、2007年12月1日是第二十个世界艾滋病日。
2007年的世界艾滋病日的主题是“责任“，宣传口号是”遏制艾滋，履行承诺“。
对于责任，下面认识正确的是①角色不同，责任不同②责任表现在社会生活的方方面面③有一份承诺就有一份责任④承担责任会损害自己的利益，不值得A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④22、2008年5月12日，在我国四川汶川发生了8.0级地震，造成了近7万人死亡，1万多人失踪。
地震发生后，全国人民和海外华人及国内众多企业纷纷捐款捐物、派出志愿者深入灾区来抗震救灾。
但也有个别人却趁火打劫，偷盗钱物，发国难财。
这说明①这些人缺乏社会责任感②这些人的行为严重影响了抗震救灾的进程，扰乱了灾区的社会秩序③ 国家应该加大执法力度，严厉打击这些行为④要加强公民的责任意识教育，提高国民的承担责任的自觉性A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④23、日本漫画以其独特的艺术风格吸引着中国青少年，但究其原因，大部分是一些迎合好奇心的笑料，还掺杂着一些低级趣味的东西，不少学生因沉迷于日本漫画而影响学业。
这告诉我们①对外来文化的好奇心把握不好，会影响正常的学习和生活②书画也有雅俗之分，我们要提高自己的判断能力③看日本书画就是庸俗情趣，我们要学会拒绝④对日本漫画要“择其善者而从之，其不善者而改之”A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④24、北京奥运会即将开幕，很多运动员将代表其祖国而赛，为了取得好的成绩，它们可能会有压力，会紧张，假如你是心理辅导志愿者，你将告诉他什么①要保持积极的情绪，因为积极地情绪有利于自己正常水平的发挥②不同的情绪，会有不同的比赛后果③ 当有不良情绪的时候，要学会控制自己的情绪④当比赛处于不利于自己的时候，可以反复的告诉自己：我能行A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②③④25、“试试吧，没关系”使多少青少年吸毒者误入歧途，一发而不可收，结果悔之晚矣。
这说明A.对自己的行为负责就不会使自己犯错误B.做任何事情都要有自己的主见，不能相信别人C.做任何事情之前都要对自己的行为可能产生的后果做出正确的判断D.懂得毒品危害的人一定能拒绝毒品二、非选择题（50分）26、材料一 在一场班级之间的男子篮球赛中，赛场旁有女生加油的班级比没有女生加油的班级打得更积极、更兴奋一些。
材料二 心理学研究表明：青少年步入青春期后，随着生理的急剧变化，心理也发生微妙而复杂的变化。
一方面，在男女同学之间会产生相互吸引的好感，常常不由自主的将注意力转移到异性身上，渴望在感情上能与异性交流，并从中发现自我，理解别人。
另一方面，希望得到异性肯定，以增强自信心。
根据以上材料回答：（1）我们的班级都是有男女生共同组成的，你能说一下理由吗
（4分）（2）请谈一下男女生怎样才能更好的相处，充分发挥“异性效应”
（8分）27、材料一 著名物理学家爱因斯坦非常喜欢音乐，他常在长时间的思考理论物理学的一些问题后，听一段音乐或拉一段小提琴，以使大脑得到放松和休息。
这也同时增加了思考的灵感，培养了情趣。
材料二 王阳近来迷上了网络游戏，往往一玩就是半天，没钱了就偷拿妈妈钱包里的零钱。
后来便向爸爸说谎，说老师让交钱买书，得到钱后便去上网打游戏，最后发展到敲诈小同学。
材料三 但丁说，人不能像走兽那样活着，而应该追求知识和美德。
（1）材料一、二说明了什么
（4分）（2）材料二、三给我们什么启示
（8分）28、王明是一名初一的学生。
有一天，几名高年级学生摸样的人要他交五十元的“保护费”，否则将受到惩罚，他只好把他手头的零用钱交给了他们。
几天后，他们又要他交出一百元，声称不给就划破她的脸，王明又偷偷的借了钱给他们。
但又过了一个星期，这些人又来威胁，要他交出五百元…….（1）请你推测一下，王明可能会采取几种不同的方法来应对新的勒索，并可能导致的后果。
（至少写出三种情况）（6分）（2）请你运用所学知识 对你推测的情况进行选择并说明理由
（4分）三、材料分析题29、材料一 2007年12月6日早晨，在哈尔滨市香坊区哈平路上，203路公交车司机何国强突然将车停在路边，打开车门，转头对乘客说：“我感觉很难受，你们坐下趟车吧
”他在车辆行驶过程突发脑溢血。
昏迷前，这名司机以惊人的毅力，克服头晕等症状，将公交车稳稳的停在路边，保证了二十多名乘客的安全。
材料二 以“3.14”事件为起点，中国成为政治歧视、文化偏见和个人野心的牺牲品。
而伴随着真相的公开、事态的发展，全球华人和亿万中国人的抗议浪潮，狂飙般兴起。
2008年4月20日出版的人民日报发表题为《爱国主义如何更有力》的署名文章。
文章指出，爱国不需要理由，但理智表达爱国情感是一种对民族负责的态度，更是一种强大的精神力量。
作为公民，我们有责任冷静理智的表达爱国热情，合法有序的表达爱国意愿，以做好本职工作和刻苦学习的实际行动，维护社会稳定的大局，维护一个有利于中国和平发展的环境。
（1）阅读材料一回答：何国强的事迹给我们什么启示
（8分） （2）阅读材料二回答：作为一个公民，当前我们应怎样负起我们的责任
（8分）初一政治参考答案：一、选择题（50分）1—5 CDCAB 6—10DCDCB 11—15CABCC 16—20BDBCB 21—25ACCDC二、简答题26、（1）由于男女生之间存在性别差异，在正常交往的过程中可以互补，从而使集体更加团结。
可以使同学们在性格、智力、能力等方面的优势得到展现，有利于我们个性的充分发展，可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。
（4分）（2）①自然地、大方的进行交往，建立纯洁的友情。
②在性格发展上取长补短，提高学习的效率。
③真实坦诚，平等待人，学会尊重对方。
④学会自尊自重。
（8分）27、（1）材料一二说明了情趣有高雅庸俗之分，二者对人的作用不同。
高雅的情趣可以发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力；而庸俗的情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，不利于青少年健康成长。
（4分）（2）材料二三给我们以下启示：青少年要过富有情趣的生活，逐渐形成高雅的情趣，把握住好奇心；要热爱生活，热爱人生，以乐观的态度对待生活；避免盲目从众心理，杜绝不良嗜好；丰富文化生活，提高审美能力。
（8分）28、（1）王明可能采取的措施和后果有以下情况：①忍气吞声，破财免灾。
这样做的后果是加害者会变本加厉，后患无穷。
②只身赴险，死拼蛮干。
后果可能是造成无谓流血，人财两空。
③纠集自己的亲朋好友找他们报复，以暴抗暴。
后果可能是害人害己，得不偿失。
④打110报警求助，依法保护自己的合法权利。
这样做即可惩罚坏人，又可保护自己。
（6分）（2）选第四种情况。
原因：增强自我保护意识和能力，要学会运用法律武器维护自己的合法权益；要敢于和善于同违法行为作斗争。
（4分）三、材料分析题29、（1）何国强在生命的最后时刻的所作所为充分说明他是个有责任感、心中有他人、珍爱生命的人。
（2分）他的行为给我们的启示是：我们每个人在社会中都扮演着不同的角色，都承担着不同的责任，我们应该负起我们的责任。
（2分）我们要做到对自己的行为负责，就要加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能力，（2分）在做一件事情之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人、和社会带来不必要的损害。
（2分）（2）当前我们国家正面临着许多困难，作为一个公民，我们有权利表达我们的爱国热情，也有义务承担对国家和社会的责任，做好自己的事情就是最大的爱国。
（2分）每个人在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着多种责任。
只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人；（2分）如果意识到自己的行为有可能会对他人、社会带来损害，并对自己造成不利影响，就要控制自己，坚决不去做；（2分）如果是自己的错误行为给他人和社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。
（2分）（以上答案为参考答案，只要答案符合题意就可得分）
