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四年级鸟语读后感

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四年级下册语文课本15课鸟语读后感至少70个字

范文,仅供参考你们可知道鸟儿在说些什么

你们知道什么是鸟语

那么你又可知道它在叫时,那叫声的含意,反映了什么心情

哈哈我猜你们肯定不知道,下面我就告诉你吧

这篇文章写了一个在农村长大的孩子,爱上了鸟儿的啼叫声,他更通过声音来猜想它到底想说什么,于是他和布谷鸟对话,爷爷见了连忙叫他去上学,他展开想像通过生活实际,又猜了一些鸟儿想说什么,最后他从鸟的语言中学到许多道理。

这篇文章我感受到了这个男孩子很爱鸟,他就像鸟儿的“知音”一样,他伴随着鸟儿,他喜欢鸟爱护鸟,通过这篇文章我深受感触,原来生活中有许多事物值得发现,比如到农村去玩,发现一只虫子、一种菜等,虽然这些事物很微小,有时候不留意就会忽视它,忽视了它就等于放弃了一次机会,一次宝贵探索奥秘的机会。

通过鸟语的发现,我不禁想起在乡下的发现。

有一次,我到我伯父家去玩,发现了一种名叫水芹菜的食物,它和一般的水芹菜不同,一般的水芹菜发深绿炒熟吃,有些老了嚼不动,而野水芹菜浅绿色,炒熟吃又脆又嫩。

看,同学们,只要我们观察发现大自然的每一个角落,抓住每一个机会,俗话说的好“机不可失,失不再来”同学们快行动起来,让我们一起发现吧

读《空山鸟语》读后感

人们发现,每当敌害来到白蚁的巢穴时,整群白蚁常常已逃得无影无踪,只留下空“城”一座。

为了揭开这个奥秘,昆虫学家进行了专门的研究。

原来,担任哨兵的白蚁能从很远的地方,就发出敌情“报告”,用自己的头叩击洞壁,通知巢中的蚁群立即撤退。

  在大自然中,用声音作为通信工具的动物是很多的。

许多鸟都有着清甜多变的歌喉,它们是出色的歌唱家。

据说,全世界的鸟类语言共有两三千种之多,和人类语言的种类不相上下。

有些动物学家对鸟类的各种语言进行了研究,并编成了一本《鸟类语言辞典》。

这本辞典是很有用处的。

举个例说,空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机,使飞机坠毁。

有的机场已设立了鸟语广播台,播送鸟类的惊恐叫声,以便驱散它们,使飞机安全起飞和降落。

  动物的声音语言千变万化,含义各不相同。

长尾鼠在发现地面上的强敌——狐狸和狼等时,会发出一连串的声音;如果威胁来自空中,它的声音便单调而冗长;一旦空中飞贼已降临地面,它就每隔八秒钟发一次警报。

母鸡可以用七种不同的声音来报警,它的同伴们一听便知:来犯者是谁,它们来自何方,离这儿有多远。

  心有灵犀一点通是唐代李商隐《无题》中的诗句。

意思是说两心相通,互相了解。

灵犀,犀牛角。

旧说犀牛是灵异的兽,角中有白纹如线,直通两头。

这里借指当某一动物发出了信号,其他动物也领会到是什么意思。

有些动物的警报声,不仅本家族的成员十分熟悉,就连其他动物也都心领神会。

例如,当猎人走进森林时,喜鹊居高临下,叽叽喳喳地发出了警报,野鹿、野猪和其他飞禽走兽顿时便明白了:此地危险,于是它们不约而同地四处逃窜了。

  分类学家正在研究,把动物的声音信号,作为动物分类的一种指标;生态学家正在探索,如何通过声音信号,来揭示动物行为的奥秘。

更引人注目的,则是利用动物的声音语言来指挥动物,使之按人类的吩咐行事。

六年级同步阅读中《倾听鸟语》的主要内容、读后感

本文主要讲了重庆解放前夕,革命者同国民党反动派进行斗争的最后一幕

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