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六年级语文上册第13课读后感

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语文人教版 六年级上册 第13课《只有一个地球》读后感。

求帮助

①《只有一个地球》读后感地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球。

所以更加说明了保护地球生态环境的重要性,使地球更好地造福于我们的子孙后代吧

地球是一个“水球”,水体总量达138598.64万立方千米。

但是,人类真正利用的淡水资源每年才有9000立方千米。

目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了55000亿立方米的淡水,也就是说,约有61%的有效淡水被污染。

估计今后25~30年内,全世界污水量将增加到14倍。

世界第一大城市墨西哥城,因过渡抽取地下水,每年下沉10厘米左右。

素有“水上城市”之称的意大利的威尼斯,每年以5~10厘米的速度下沉。

如按现在的速度,不到200年这个城市就会沉入大海。

我国的上海、北京、天津、西安等20多个城市也都有不同程度地出现了区域性的地面沉降。

当今世界有43个国家和地区(占世界陆地面积的60%)缺水。

在亚洲西部,非洲内陆的沙漠地带,淡水比油还贵。

同学们,其实生活当中这样的例子还有很多,还有许多不知道的灾难,但是,往往大部分的灾难,都是我们人类自己造成的。

而只有一小部分是天灾,如果我们人类平时多去爱护我们的地球,不去破坏它的生态环境,也许就不会有这么多得灾难,如果我们不去这样做,而是去制造灾难,那么,我们人类这样下去,只有自作自受,我们别无选择

我们只有一个地球,没有第二个

②《只有一个地球》读后感星期五,我们学了一篇新课文——《只有一个地球》。

这篇课文令我受益匪浅。

文章介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了地球是适合人类生存的为一个星球,说明地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。

令我感悟最深的一句话,便是遨游太空的宇航员发出的感叹——“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了

”地球可爱,是因为地球是一个晶莹透亮的球体,裹着水蓝色的“纱衣”,既像人类的母亲,又像生命的摇篮,既美丽壮观,又和蔼可亲,没有她,就没有人类和生命。

地球容易破碎,又是因为地球在茫茫宇宙中就像大海中的一叶扁舟,而且地球的自然资源十分有限,如果不加节制地开采和随意毁坏,很容易受到破坏,给人类生存造成严重的威胁

在现实生活中,我也亲眼目睹过人类破坏生态资源后带来的可怕后果。

一次,我和爸爸妈妈回南平顺昌看望姥姥,返程时,我看到这儿的几座山上有几块红秃秃的,明显是大树砍伐后,再挖掘所造成的。

就像美丽的绿衣裳破了几个大洞。

我疑惑不解地问妈妈:“妈妈,他们砍树,挖土,要做什么呀

”“哦,他们砍得树木是用来做成家具啊什么的,那些土,红土,可以做成红砖,筑成建筑物。

但这种行为是非常不好的

”妈妈语重心长地解释道。

我点点头,心想:这岂不是破坏大自然

原来还真有人敢破坏大自然

“这里本来山清水秀,山苍翠欲滴,现在……”妈妈怀念地说。

过了好一阵子,放我们全家正津津有味地看新闻时,一幕洪水冲毁房屋的镜头忽然窜了出来,仿佛正是传说中的泥石流

记者说:“现在,南平因为强降雨导致泥石流……”“天啊

”我们惊叫起来。

电视中的洪水气势凶猛,仿佛在愤愤不平地说:“谁叫你们人类肆意破坏大自然,若是没有砍伐树木,说不定不会变成这个样子

”洪水好像就是来报仇的。

看到这儿,我不禁思潮起伏:看来妈妈说得一点儿没错,这样做的确不好,只是砍树,居然能造成如此严重的后果。

要是没有砍树,就算下暴雨都没事。

因为,树木的根部,就如同一只大手,紧紧抓住了泥土,把泥土固定得牢牢的,像在维护整座山的生命;要是砍掉树木,就相当于杀死树木,树木的“手”就没力气了,泥土则变得松松垮垮,随便一冲,泥土就滑落下来,夹杂着一些石块,就形成了泥石流。

那次泥石流,只是给我们一个告诫:要是再破坏大自然,更可怕的“复仇者”还在后头呢

地球是美丽而脆弱的,保护地球是每个人应尽的责任,从保护身边的一草一木,一山一水做起,为保护我们可爱的家园贡献全部力量

六年级上册语文第13课读后感330字

人教版小学语文六年级上册第14课的读后感是什么

读有感学了一篇文章叫,这天,我无意中又翻到了一篇同样的文章,他讲了二十世纪初叶美,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难。

以前,我认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果地球上没有狼的话,其他动物肯定十分安全,可现在,这种想法是错误的。

狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗

不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。

如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料

同样,人类之间也是平等的,每一个人的存在也有着必要的作用。

既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会需要他,每一个人都有它的作用,所以,我们不能轻视任何一个人,因为他们——不管是残疾人,老人,他们都有着他们自己的作用

让我们为社会,自然的平衡尽自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好

六年级语文上册第13课读后读150字

因题干条件不完整,缺答题条件,不能正常作答。

五年级上册语文第13课读后感怎么写

题目应该是:课文写了关于地球的哪几个方面的内容

回答:课文写了地球的美丽、地球的渺小、资源的有限和没有第二个适合人类生存的星球。

具体的答案书上就有。

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