阿土的蜡烛读后感怎么写
《阿土的蜡烛》这个故事。
这个故事说的是很有爱心、做了数也数不清蜡烛的阿土爷爷与小动物们的故事。
烦恼的大角读后感400字
读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...
用蜡烛表达人生感悟
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧
它非常便宜，满世界到处都是。
看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢
的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。
它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。
想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。
每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。
可我却要说老师是一支蜡烛。
“一日为师，终生为父。
”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。
这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句话用在老师身上再适合不过了。
老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。
以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献
《蜡烛》西蒙诺夫的主要内容。
本文讲述了一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险向母亲一样埋葬一位红军战士，并把自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士的坟头的故事，歌颂了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
结尾两句话讴歌了南斯拉夫母亲对红军烈士最崇高最热烈最诚挚的感情。
这种感情不分国界，情同母子。
他建立在正义的反侵略的基础上，是人类最美好的感情。
蜡烛的深意:1.象征红军战士的生命之光 2. 象征两国人民的深厚情意 3. 象征他们之间的母子深情 4. 象征和平、希望和胜利.第二次世界大战是人类历史上一次规模空前的正义战争。
战争使亿万人民处于法西斯的铁蹄之下。
然而真正强大的不是法西斯，而是人民，人民中间蕴藏着的力量是无穷无尽的，人民是真正的铜墙铁壁。
正如所说：“战争教育了人民，人民将赢得战争，赢得和平,又赢得进步。
”环境危险，炮火连天——想到老妇人不顾生死。
年老体弱，掩埋烈士很吃力——想到老妇人力量的源泉。
保护遗体——想到老妇人对烈士的感情。
烛光闪烁——想到老妇人奉献的精神。
台灯和蜡烛这篇短文主要写了一件什么事
主要写了从前，有一盏台灯和一根蜡烛。
台灯很骄傲，蜡烛却很谦虚。
他们在一起过的很不愉快。
有一次，家里没电啦。
主人就把蜡烛拿啦出来。
最后蜡烛一点一点的融化。
最后默默的燃烧自己，照亮他人。
一直到生命之火熄灭。
真是春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
于是台灯被感动啦
我们要学会谦虚，并且要默默奉献
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖怎么理解
差不多就关于牺牲自我成就他人这一方面的
