帮忙写一份助教感言
参考一下吧我是小（3）班周常禹小朋友的家长，也是一名家长助教。
今年儿童节期间，很荣幸我参与了小（3）班孩子们的“六一”开放日节目活动的编排工作，在小（3）班三位老师和我们三位家长助教的共同努力下，通过精心筹备和组织策划，我们圆满的完成了这次活动。
当天的活动现场可谓是别开生面、热闹非常，孩子们稚嫩的表演，家长们开怀的笑声，都是对我们工作成果的肯定。
正如晏老师在她的体会中谈到的一样“这是一次让所有的参与者欣喜不已的难忘经历。
”——我深有同感。
大学时我曾是一名美术系的学生，由于自身工作性质的原因，自己的专长在平时很少得到发挥。
所谓学以致用，我想运用自身的特长将艺术与孩子们的教学相融合，挖掘孩子们的内心深处对“美”的认识，所以欣然接受了老师们的邀请，参与了这活动。
小（3）班本次的活动主题是“时装秀一秀”。
通过和老师们的交流与商讨，我们很快决定，以废旧物品利用的环保题材为中心思想，目的在于教育孩子们懂得爱护身边的环境，节约从小做起。
根据小班孩子的年龄特点，我们通过时装表演的形式不仅带动了家长们的参与性，也启发孩子们的环保意识。
经过一翻精心准备，6月1日，孩子们穿上整齐的园服和家长们围坐在教室里。
首先是格格的妈妈教小朋友们学走“猫步”，孩子们学得是有模有样。
晏老师几句简短的引言后，在我做了现场的服装制作表演后，小（3）班全体小朋友穿上自己的爸爸妈妈亲手为他们做的“环保时装”，在强有力的节奏声中，为我们带来了一场精彩的时装秀。
面对爸爸妈妈的闪光灯，从容表演，俨然一幅小明星的架势，赢得了阵阵喝彩声。
通过参与这次的家长助教活动，使我使了解了幼儿园的教学内容和教育特点，更使我与教师之间建立起一种新型的关系。
通过家园合作，充分发挥合作者的优势，提高了家园共育的水平，为孩子的教育开辟了一片新领域，同时我自己也从中找到了发挥特长的满足感。
小学生家长对学校的感言
辛勤的园丁，感谢你们
你们辛苦了
小儿郎不能没有你们
是学校这个大家庭给他们创造了良好的学习环境，是老师们的启蒙教育让他们赢在人生的起跑线上。
我们家长衷心感谢你们
我是一个大学生，这次暑假在一个小学生培训中心助教，我们班一个一年级的小姑娘非常喜欢我，每天都黏在我
教师要求是全能的多面手，什么都知道一些不很深入的，也就是说小学老师要求的是个杂家具备职业道德，基础知识 大学以上文凭。
不是说小学的知识好就能当小学老师的，现在的老师一般都是大学毕业后分到小学，中专、职高等已经是不合格学历了，这些学历是不能到小学任教的，最起码语文数学，政治，地理历史，英语是及格，你上高中可报文科，考大学报师范类院校，还要考试拿到教师资格证，要有教育学心理学等知识，还要喜欢唱歌画画……以后还要到小学去实习，看老教师怎样教课，备课，批改作业，带班，组织学生活动，小学老师很辛苦的，一行字都在学习、进修。
无论如何，我觉得你还是要刻苦学习，
对既将上小学一年级的小朋友应该说什么好呢?
小学一年级是一个人的起始阶段，这一阶段学习质量的，对孩子的一生有着无法估量的影响子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生，这是人生道路上一个大的转折。
幼儿园以保教为主，老师阿姨细心周到的照顾，让孩子生活得无忧无虑。
孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式，轻轻松松地学到的。
而进入一年级后，每天要上六、七节课，且上课要求思想集中，此外，还得遵守校纪校规，很多事情都需孩子独立完成。
作为家长，做好处于这一阶段的孩子的教育引导，让孩子更快适应新的环境，十分重要。
孩子入学前的准备。
1、心理准备家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
入学前，家长可对孩子说，你长大了，要背着书包上学了，上学后你可加入儿童团，然后可以入少年队，戴上红领巾，那是十分光荣的；你可以学到知识、掌握本领，成为有用的人。
另外，可以带孩子走访正在这所个学校上学的邻居或亲友的孩子，请他们讲讲在学校学习、生活的情况，特别可以走访学习较好的学生，使孩子非常羡慕他们。
总之，家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们渴望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活。
2、行为上的准备行为上的准备包括：培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止(1) 教育孩子遵守学校纪律。
孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边，过着自由自在、无拘无束的生活。
如今将要到一个受纪律约束的环境里，家长要以讲故事的形式教育孩子，在学校要遵守纪律，上课专心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。
排队、上课时行动迅速，不带零食或其他与上课无关的东西到校。
(2) 培养孩子的时间观念。
家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。
这包括：要按时到校，不能迟到；放学后，如无家长接要按时回家，不要在路上玩耍；回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。
另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。
(3) ，更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。
家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师，友爱同学。
老师是很辛苦的，又是长辈，所以对老师要有礼貌，见到老师要问好，要听从老师的教导，上课专心听讲，认真完成作业。
尊重师长，才能珍惜师长的劳动成果，也才能取得好的学习成绩。
同学是学习的伙伴，每天在一起学习，大家要团结友爱，学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助，谁忘了带学习用具，要主动借给他，在学校里不要与同学闹矛盾，更不能打架驾人。
家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事，引导孩子向科学家、伟人和英雄学习，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生。
(4) 要培养孩子正确的站、坐、行姿势。
要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓，还可以让他背几句谚语作为自我要求。
家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。
孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。
决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个半小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。
现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜，就是因为不注意视力保护，看书、写字等习惯不好造成的。
需要补充的是，孩子在家吃饭时，家长最好要求孩子与大人同桌吃，不允许他边吃边玩，更不允许端着碗到处走，这不但有利于良好习惯的养成，也有利于身体的健康。
3、物质准备 为刚入学的孩子准备物品，必须考虑他们的年龄特点(1)学习用品的准备。
刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。
因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。
例如，孩子用活动铅笔，笔芯一断，他就会停下来慢慢按笔芯。
一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。
(2)为孩子安排一个良好的学习环境。
选择合适的灯光照明；购置适合孩子高矮的桌椅；不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。
(3) 为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。
如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等，要培养孩子爱好书的良好习惯。
父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书。
(4) 买一把圆头剪刀，让孩子学会剪东西。
家长可教孩子剪一些简单图形，这样孩子入学后，就不会对上课剪东西感到困难了。
(5) 为孩子准备一块抹布，让孩子上学后有参加学校劳动的工具。
家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯，要适当安排孩子做做家务，比如，教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。
参加家长助教活动，对五年级同学讲什么内容
可能更有益于孩子的身心健康一类的，从身体健康到心理健康方便更为专业一些吧
小学一年级班主任该如何做
一年级的班主任是最好当的也是最难当的一年级的班主任瞪一下眼 小孩都乖得想猫一样但是如果小孩子认为你很好欺负的话你就要坏了，他要觉得你好欺负，他天天欺负你，你还不能说什么，所以说，开学第一天就要让他们感觉到你的厉害，杀鸡吓猴这个道理明白吧
给小学生家长助教做什么好
帮忙带孩子嗨
小班班主任怎么在群里向家长介绍自己
尊敬的各位家长，大家好
我是小班的新任班主任，很高兴加入小班的大家庭，在接的时间里，将由我来带领孩子们一起快乐的学习成长
希望我们子的情况进行密切沟通，为孩子们营造安全快乐的幼园时光
